Беседа «Птичкам холодно зимой»
ЕВГЕНИЯ РОСТОКИНА
Беседа «Птичкам холодно зимой»
-Углубить знание детей о поведении птиц в зимнее время;
-Уточнить какие птицы зимующие, а какие перелетные;
— Развивать логическое мышление, воспитывать гуманное отношение к птицам.
Чтение произведений: Д. Мамин – Сибиряк «Серая шейка», Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок»,
Наблюдение за птицами во время прогулок.
Развивать коммуникативные навыки.
Материал: Иллюстрации птиц, Бумага, карандаши,
В: На улице холодно, зябко. Днем солнышко припекает, а ночью сильные морозы стоят.
Гуляли мы с вами вчера, ребята, птичек видели, а каких не помните?
Дети: Синичек, сорок, снегирей, воробушки летали.
В: Так вот пока вы играли, одна мне рассказала историю,я ее вам сейчас расскажу:
Синичка жаловалось, что кушать им сильно хочется, морозы лютые стоят, запасов мало было, а червяки, да букашки в коре зимой прячутся. Голодно…
Стынут ветки на морозе у сосны и ели.
Что за чудо на березе – яблоки поспели?
Подойду поближе к ней, и глазам не верится.
Стая алых снегирей облепило деревце!
Снегири к нам прилетают зимовать с теплых мест, им наоборот нужен холод.
Посмотрите на картинках птицы все одинаковые или есть у них отличия?
Дети: Нет, они разные.
Чем же похожи птицы?
Дети: Они умеют летать, их тело покрыто перьями.
А чем они отличаются?
Дети: Величиной, расцветкой. Они по – разному питаются, в разных условиях живут.
Да, вы правы, забыла совсем, попугаи дома живут, и на улицу не летают у нас в Сибири, но их кормит человек.
Дидактическая игра «Угадай по описанию»
Цель: Научить составлять описательный рассказ о птице на картинке.
Пальчиковая гимнастика «Сколько птиц в кормушке нашей прилетело?»
Сколько птиц в кормушке нашей прилетело?
Мы расскажем и покажем: Синица, воробей,
Щегол, голубь, и дятел в пестрых крылышках.
Всем хватило зернышек. (Н. Нищева.)
В: Ребята,птичек, которые на зиму остаются с нами, мы же их видим каждый день, идя в сад или из садика, гуляя с родителями в выходные – надо кормить зимой. Поэтому мы для них делаем кормушки, в которые кладем корм (семечки, соло, зерно, хлеб)
Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой, стайки на крыльцо.
Не богаты их корма – горсть зерна нужна.
И не страшна будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть, видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло.
Разве можно забывать: улететь могли, а остались зимовать заодно с людьми.
Приучайте птиц зимой к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну. (А. Яшин)
А, теперь давайте нарисуем птичку-невеличку
Поможем птичкам (фотоотчёт) Вот и наступила долгожданная зима, в нашем регионе она бывает холодная, часто температура воздуха опускается до 20 градусов мороза. Зима.
Акция «Поможем птичкам» — подготовительная группа Поготовительнвя группа «Семицветик» МБДОУ «Саянский детский сад «Волшебный град» Воспитатели Федорова Вера Владимировна и Мокштадт Алена.
Беседа в старшей группе «Звери зимой» Тема: «Звери зимой» Цель: Расширять знания детей животном мире, повадках животных, их особенностях, показать обычных животных, но имеющих.
Досуг-экологическая сказка «Маленькой ёлочке не холодно зимой» (средняя группа) Видео Очень долго растёт ёлка А срубить её не долго. Две недели простояла- Потом выкинула мама. Смысл ёлку нам рубить, Легче нам её купить.
Фотоотчет «Маленькой елочке холодно зимой!» Что значит Новогодний праздник для многих из нас? Прежде всего это нарядная красавица-елка, неотъемлемый атрибут Нового года! А еще праздничная.
Конспект НОД в средней группе «Поможем птичкам» Цель: Формировать у детей представление о зимующих птицах, о сезонных изменениях в природе. Развивать познавательный интерес к жизни зимующий.
Конспект развлечения «В гости к зимующим птичкам» для детей средней группы Программное содержание: Закрепить у детей представление о зимующих птицах; их внешнем виде, повадках, питании, способах передвижения. Развивать.
Проект «Помогаем птичкам» Э. Н. Голованова: «Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу,.
Проект «Помогаем птичкам» Э. Н. Голованова: «Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу,.
Занятие на тему «Маленькой елочке холодно зимой» Занятие. Тема: «Маленькой елочке холодно зимой. Нетрадиционные техники: рисование пальчиками, оттиск печатками. Цель: воспитывать эстетическое.
Источник
Птицам холодно зимой- птицам голодно зимой
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс)
Методическая разработка по внеурочной деятельности «Юный эколог» на тему: «Птицам холодно зимой- птицам голодно зимой»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| ptichkam_golodno_zimoy.docx | 24.73 КБ |
| ptitsam_golodno_zimoy.pdf | 1.27 МБ |
Предварительный просмотр:
мероприятия по внеурочной деятельности «Юный эколог»
На тему: «Птичкам холодно зимой- птичкам голодно зимой»
Зима- это время суровых северных ветров и крепких морозов. Это очень тяжёлое время для зимующих птиц. Им очень сложно найти естественный корм в суровых зимних условиях, а не получив во время питание птицы погибают.
С наступлением холодов в населённых пунктах часто можно встретить синиц, голубей, воробьёв, снегирей, сорок. Они прилетают за помощью к людям, в надежде перезимовать очередную холодную зиму.
Поэтому мы с участниками отряда «Юные экологи» решили изготовить кормушки из подручных материалов при этом сохраняя природу от загрязнение ещё одним «кусочком» мусора.
- Помочь зимующим птица села Горки.
- Сохранение природу от загрязнения бытовым мусором.
- познакомить с зимующими птицами нашего края;
- узнать о том, какую пользу приносят нам птицы.
- содействовать развитию мышления, самостоятельности, наблюдательности, навыков самоконтроля и самооценки;
- развивать познавательные интересы учащихся;
- развивать ответственность за «братьев наших меньших».
- воспитывать бережное отношение к природе и ко всему живому.
1. Подготовительный этап.
Экскурсия в ближайший парк, находящийся около школы.
2. Внеурочное мероприятие в 1″Б» классе.
1. Организационный момент.
Прозвенел звонок весёлый
Все готовы? Всё готово?
Мы сейчас не отдыхаем,
Мы работать начинаем.
2. Актуализация знаний.
Учитель: — отгадайте загадки:
1. Непоседа пёстрая,
А зовут её . (Сорока)
2. Чернокрылый, красногрудый,
И зимой найдёт приют
Не боится он простуды-
С первым снегом тут как тут! (Снегирь)
3. Столяр есть у нас в бору,
Целый день долбит кору.
В красной шапочке своей
Виден он среди ветвей. (Дятел)
4. Спинкою зеленовата,
И полоска шарфика. (Синица)
А ходить не умеет.
Хочет сделать шажок
— Получается прыжок. (Воробей)
— Что объединяет всех этих птиц ? ( Они все зимуют в нашем краю )
3. Самоопределение к деятельности.
— Как им живётся холодной зимой в наших краях?( Птицам очень не хватает корма зимой ).
Учитель: Ребята, а вы знаете, что птицы чаще умирают зимой от голода, чем от холода?
Выступление заранее подготовившего сообщение учащегося:
8 птиц из 10 умирают зимой от голода. Эта цифра близка к правде. Зима действительно оказывается самым тяжелым временем для птиц. Не все птицы находят достаточно еды, слабые особи становятся добычей кошек или крупных птиц. Если говорить о синицах, то вороны часто разворовывают их гнёзда.
Самое простое, что мы можем сделать, чтобы спасти зимующих птиц, разместить за своим окном или в парках кормушки. Очень важно регулярно пополнять в них корм. Самый простой вариант- насыпать птицам нежареное семя подсолнечника, льняное семя, просо.
У каждой птички есть любимое лакомство. Синицы любят нутряное сало, воробьи- зерно и несолёные семечки подсолнечника, сойки- кедровые орешки, дятлы- семена сосны, ели, свиристели и снегири- ягоды: рябину, калину, боярышник и яблоки.
Черным хлебом и пшеном кормить птиц ни в коем случае нельзя, так как они набухают и забивают систему пищеварения птиц. Нельзя кормить пернатых солёным, жареным и копчёным.
Учитель: — Что является лакомством зимующих птиц?
А сейчас предлагаю вам послушать некоторые пословицы и поговорки о зимующих птицах и запомнить их:
- Воробьи дружно чирикают- значит будет оттепель.
- В какую сторону ворона села носом- оттуда и будет ветер.
- Вороны прячут клюв под крыло- к холодам.
- Птицы садятся на верхушки деревьев- будет тепло.
- Синички с утра пищат- значит будет мороз.
А теперь ребята нам расскажут стихотворения о зимующих птицах.
Скачет, скачет воробей,
Кличет маленьких детей:
-Киньте крошек воробью-
Я вам песенку спою,
Киньте просо и ячмень-
Буду петь вам целый день,
Прилетела к нам сорока
Грядку рыхлую примяла,
Клювом кое-где прорыла,
Хвостик в луже помочила,
Потом пёрышки встряхнула,
Разбежалась и вспорхнула!
Спозаранок скачут птицы
По заснеженным ветвям –
Прилетели в гости к нам.
Всё короче зимний день –
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень.
Ни комарика,ни мушки.
Всюду только снег да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек!
За окном метут метели,
Но случается порой —
Ягод поклевать весной.
Куст боярышника гнётся
От напора птичьих стай.
Звон серебряный несётся,
Славя стылый урожай.
На рябину пересели,
Алых ягод напились,
И в морозный воздух трели
Тонким эхом понеслись.
Снегири — смешная птица,
Зиму вовсе не боится,
В зиму в гости прилетает,
Холодов не замечает.
Эта с красной грудкой птица,
Леса зимнего певица.
Лес ей в зиму славный дом,
Снегири там ищут корм.
Птица малая размером,
Может многим стать примером:
Как в лесу холодном жить,
Жить и вовсе не тужить.
Стайкой снегири летают,
Дары леса собирают:
Сухие семена цветов,
И ягодки лесных кустов.
Их стайки красногрудых в ряд,
Для леса будто бы парад.
Частенько стайки снегирей,
Влетают в города людей.
Рябину зимнюю съедают,
Весну все вместе поджидают.
4. Работа по теме занятия.
-А какую пользу нам приносят зимующие птицы весной?
( Они уничтожают миллионы вредителей на деревьях, которые поражают листья и плоды. )
— Как же мы можем помочь зимующим птицам нашего края.
(Изготовить кормушки и регулярно пополнять их)
— Из чего можно сделать кормушки?
(Коробки из под сока(молока), изготовить из дошечек и фанеры, бутылок из под воды. )
— Сегодня мы с вами будем делать кормушки из пятилитровых бутылей из под воды. Это самый простой и экономный вариант для кормушки. Этим мы пустим в ход подручный материал, который мог бы оказаться на свалке и в будущем сгореть, а вещества которые образуются при горении пластика очень вредны для экологии.
А так в нашем селе и птицы будут сыты зимой и природа на маленькую долю процентов останется чистой.
А сейчас Луков Роланд прочитает стихотворение Луковой А.С.
Птичкам холодно зимой,
Птичкам голодно зимой.
Ты дружочек не ленись
Лучше делом ты займись.
Кормушку мигом сделай ты,
И в парк ближайший отнеси.
По выходным не забывай
Кормушку кормом заполняй.
И птичкам будет легче жить,
Зимой их нужно нам кормить!
— Что вы сегодня узнали нового?
6. Подведение итогов.
— Что было самым интересным сегодня на занятии?
Источник
Работа с текстом «Посмотри вокруг»
По г. Скребицкому и В. Чаплиной
Холодно, голодно птичкам зимой. За короткий зимний день они едва успевают утолить голод. Во время гололедицы ледяные корки на ветвях деревьев и на снегу затрудняют птицам добывание корма. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птахи легко замерзают. В суровую зиму из десяти синичек выживает только одна. Поэтому необходимо помочь птицам в это трудное для них время!
Попроси взрослых пристроить за форточкой дощечку и высыпай на неё корм: хлебные крошки, остатки каши, крупинки. Увидят воробышки твоё угощение и прилетят его поклевать. А если дощечку в саду пристроишь, туда не только воробьи, а синички и даже красногрудый снегирь прилетать смогут. Его сразу из всех птиц узнать можно – грудка у него ярко-красная, а на голове будто чёрная бархатная шапочка надета.
Привыкнут птички, что их тут на дощечке кормят, — будут каждый день прилетать. А т заметь, какие птицы прилетают.
Ворону и галку ты, наверное, каждый день видишь. А вот сумеешь ли ты их различить?
Ворона больше галки. Сама она серая, крылья и хвост чёрные и на груди – словно чёрный жилетик.
А галка вся чёрная, только на шее чёрные пёрышки, вроде как косыночка одета. И глаза у галки светлые.
И кричат вороны и галки совсем по-разному. Сядет ворона на дерево или на забор, понатужится, шею вытянет и закричит: «Каррр-каррр» . А галки как будто зовут друг друга: «Галка-галка-галка». Наверное их поэтому галками и прозвали.
За поведением птиц у кормушки очень интересно наблюдать. Лидерами здесь всегда становятся снегири: когда они прилетают, кормушка пустеет, так как другие птицы её покидают. За ними идут большие синицы. Они стараются занять место в центре кормушки, но больше трёх синиц на кормушке не уживаются. Воробьи располагаются рядом по краям и находятся на почтительном расстоянии от лидеров. Воробьям всегда достаются объедки, только наиболее настойчивые и смелые из них могут вести себя с лидерами непочтительно.
Посмотри, как много снега на земле лежит. Белый, пушистый, а каждая снежинка – как маленькая звёздочка. Её разглядеть легко. Как пойдёт снег, выйди во двор и погляди, какие красивые снежинки на твою шубу садятся.
А хочешь посмотреть, как снег прибавляется, выстругай длинную палку с острым концом и делай на ней заметки – такие, чтобы издали было видно; воткни палку в землю во дворе, там, где никто не ходит, и посмотри, как снег её будет засыпать всё выше и выше. Запомни, до какой заметочки он за зиму доберётся.
А наступит весна, снег начнёт таять, по палочке вниз опускаться. Когда растает снег, возьми палочку и измерь, какой снег зимою высокий был. Иной раз столько его нападает, что он выше тебя за зиму вырастет.
Источник
