Как назвать когда много снега

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе. Пересказ рассказа «Хорошо, когда много снега»

Рита Бодендорф
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе. Пересказ рассказа «Хорошо, когда много снега»

Пересказ рассказа «Хорошо когда много снега»

Развитие связной речи.

1. Расширение знаний о транспорте.

2. Совершенствование грамматического строя речи

(согласование слов в предложении, предлоги).

3. Совершенствование навыка пересказа.

4. Совершенствование навыка составления и анализа предложений

5. Развитие зрительного и слухового внимания, ориентировки в пространстве,

координации речи с движением, мелкой моторики.

6. Воспитание навыков сотрудничества.

Предметные картинки с изображением транспорта,

предметные картинки с изображением специального транспорта,

таблица с опорными картинками для пересказа,

сюжетные картинки для составления предложений,

картинки для игры «Подумай, назови»,

фишки для анализа предложений, мольберт, мяч, фломастеры,

презентация компьютерная «Предлоги»,

Ход занятия

1. Игра «Мы машины».

Стройтесь быстро на зарядку.

Расчитайтесь по порядку.

Превращу я вас сейчас

Всех в машины в этот час.

Мотор заводится, гудит

Тук-тук, тук-тук, тук-тук –

Как лев, мотор на всех рычит

Сначала медленно машины едут.

Куда назначено – приедут.

Затем быстрее и быстрее,

Чтобы приехать поскорее.

Закапал дождь, залил стекло,

Совсем не видно ничего.

Мы очистители включаем

И стёкла быстро очищаем

Чтоб по дороге не петлять,

Нам надо шины подкачать.

Насосы быстро в руки взяли

И шины туго накачали

Машину надо осмотреть.

На корточки прошу присесть.

Посмотрим сзади и с боков,

Теперь – вперёд. Осмотр готов!

Мы можем дальше отправляться.

Теперь уж можно разогнаться.

Но только кочки впереди.

Подпрыгивай легко, смотри.

Машины так мы разогнали,

Что все в аварию попали.

Мы вверх колёсами лежим

И по инерции бежим

Пришла к нам помощь наконец.

Мучениям пришёл конец.

Пора машинам всем в гараж.

Я покажу, куда сейчас.

(Дети подходят к панно с предметными картинками транспорта.)

2. Упражнения на звуковой и слоговой анализ слов.

— Угадайте по первому и последнему звуку,какой вид транспорта я задумала:

т – с, а – с, с – т, л – а …

(Дети подходят к столам, на которых лежат перевёрнутые изображением вниз,

картинки специального транспорта.)

— Переверните картинки.

-Как назвать все эти машины? (специальный транспорт)

— Разделите название вашего транспорта на слоги. (экс – ка – ва – тор)

(Ребёнок отхлопывает слово и прикрепляет картинку на панно.)

3. Чтение рассказа «Хорошо, когда много снега».

Хорошо, когда много снега: можно бабу лепить, можно крепость строить и в снежки играть. Можно с горок кататься и на лыжах ходить.

А вот машинам и трамваям, когда много снега, – плохо. Если снег не уберут, то не привезут машины ни хлеба, ни молока, ни ёлку к Новому году! Даже доктор в «скорой помощи» не сможет приехать.

Чтобы такого не случилось, в снегопад выезжают специальные машины. Они убирают снег и посыпают улицу песком, чтобы не скользко было.

4. Беседа по прочитанному.

1. О каком времени года говориться в рассказе?

2. Кому хорошо, когда много снега?

3. Почему им хорошо?

4. Почему плохо машинам и трамваям, когда много снега?

5. Какие машины убирают снег и посыпают улицы песком?

5. Физкультурная пауза «Ходули».

(Дети под музыку выполняют движения.)

6. Повторное чтение рассказа.

7. Пересказ детьми с опорой на картинки.

8. Упражнение «Составь схему».

(Раздаю детям сюжетные картинки.)

— Составьте предложения по картинкам.

(Дети придумывают предложения, два предложения анализируются.)

— Сколько слов в предложении?

— Назови второе слово … четвёртое …первое и т. д.

9. Упражнение «Нарисуй двумя руками».

10. Упражнение «Подумай и назови».

11. Упражнение «Что где находится?» (комп. през.)

12. Итог занятия.

К конспекту приложены фотографии (см. фотоальбом)

«Звук [С], буква С». Конспект занятия в старшей группе по подготовке к обучению грамоте детей с ОНР Конспект занятия в старшей группе по подготовке к обучению грамоте детей с ОНР. Провела учитель-логопед Анисимова Светлана Александровна.

Индивидуальный план коррекционной работы на учебный год Индивидуальный план коррекционной работы ФИО ребенка___ на ___ учебный годЗадачи:Вызвать интерес к.

Источник

Русский родной язык. Снежные слова.

Русский родной язык. Снежные слова.

Сегодня на нашем уроке мы поговорим об одном из четырех времен года

– Сегодня на нашем уроке мы поговорим об одном из четырех времен года. О каком времени года эта загадка?

В это время года поутру темно,
Долго не заглянет солнышко в окно
В это время года птицы не поют,
Это время года дети очень ждут.
Все леса и парки снегом заметет,
Мама из чулана лыжи принесет.
Новогодней елке рада детвора,
Дед Мороз устроит праздник до утра.

– По каким признакам вы догадались, что речь идет о зиме? Подтвердите словами из текста.
– Сколько месяцев длится зима?
– В каком порядке наступают зимние месяцы?

В русском языке у слова снег значений много

– В русском языке у слова снег значений много. Прочитайте на карточках, какие бывают виды снега, и что они обозначают.

Хлопья снега – снежинки, слипшиеся на лету.
Пороша – самый первый, чистый, пушистый, свежий, легкий снег.
Крупка – колючие белые шарики, похожие на пшено.
Поземка – струящаяся по земле низовая метель.
Вьюга – снег, кружащийся в воздухе.
Буран – ураган, сильная снежная вьюга.
Наст – хрупкая корочка, похожая на черствую пастилу.
Сугроб – наметенная ветром большая куча снега.

– Как называется мельчайшая частица снега?
– С этим словом вы еще встретитесь, работая со стихами на уроках литературного чтения.

На земле замерзла вода, Появилась корочка льда

1.На земле замерзла вода, Появилась корочка льда. Хрустит под ногами у всех, А под корочкой – мягкий снег. (Наст)

4. Мы проворные сестрицы — Быстро бегать мастерицы. В дождь лежим, в снег бежим: Уж такой у нас режим. (Лыжи)

2. Белое покрывало всю землю накрывало. (Снег)

5. Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)

3. Серебристой бахромой На ветвях висит зимой, А весною на весу Превращается в росу. (Иней)

6. Лед на речке – мы бежим, Лед растаял – мы бежим. (Коньки)

Кроссворд.
– Продолжим работу с зимними словами. Для этого разгадаем кроссворд.

(Дети отгадывают загадки.
На доске заполняется кроссворд)

Особые слова для снега и льда, вероятно, существовали и в старину

Особые слова для снега и льда, вероятно, существовали и в старину. Какие-то свои обозначения придумывали лыжники, географы, рыбаки, лесники. Как называются мельчайшие сверкающие снежинки, которые возникают прямо в воздухе при ясном небе, морозные узоры на стекле и очень глубокий и пушистый снег?

1. Айсберг — крупный, свободно плавающий кусок льда в океане или море, как правило от шельфового ледника.
2. Алмазная пыль – мельчайшие игловидные снежинки, выпадающие при сильных морозах.
3. Бархан снежный – подвижное скопление снега полулунной формы.
4. Близзард – интенсивная низовая метель.
5. Буран – степная метель.
6. Вечная мерзлота – часть криолитозоны (подземной замерзшей влаги), не протаивающая в теплый сезон.
7. Выдув – пятно выдувания, обнаженное от снега.
8. Вьюга – низовая метель.

Глетчерный лёд — прозрачная голубоватая масса крупных ледяных зёрен с упорядоченными оптическими осями, возникает из спрессованного фирна

9. Глетчерный лёд — прозрачная голубоватая масса крупных ледяных зёрен с упорядоченными оптическими осями, возникает из спрессованного фирна.
10. Гололёд — ледяная корка, образуемая при холодном дожде или переохлажденной измороси.
11. Гололедица – слой замерзшей талой воды на поверхности.
12. Град – твердые осадки в виде кусочков льда.
13. Дрейфующий лед – подвижный (морской) лед .
14. ЗАбереги — полосы ледяного покрова, окаймляющие берега водотоков и водоёмов (озёр, водохранилищ, прудов и др.), при незамерзающей остальной части водного пространства.
15. Забой – скопление снега в расселинах.
16. Зажор — скопление шуги, донного льда и других видов внутриводного льда в русле реки, приводящий к подпруживанию.
17. ЗАструг — неподвижный, вытянутый по ветру узкий и твердый снежный гребень, обычно сформированный стоковым ветром в ветровой тени.
18. Затор – скопление льдин на поверхности, приводящий к запруживанию реки.

Изморозь — отложения льда на тонких и длинных предметах (ветвях деревьев, проводах) при туманной и морозной погоде, разновидность инея

19. Изморозь — отложения льда на тонких и длинных предметах (ветвях деревьев, проводах) при туманной и морозной погоде, разновидность инея.
20. Иней — тонкий слой ледяных кристаллов, образующихся из водяного пара атмосферы.
21. Кидь – обильный снегопад.
22. Кижа – рыхлый снег, падающий большими хлопьями.
23. Криосфера — одна из географических оболочек Земли, характеризующаяся наличием или возможностью существования льда.
24. Кура — когда снег «курится» от ветра.
25. КуржАк — пробка из обледеневшего снега, которая образуется в вентиляционных трубах жилых домов в зимний период времени.
26. КухтА – снег, скапливающийся на ветвях деревьев.
27. Лёд – твердая фаза воды.
28. Ледник – масса льда преимущественно атмосферного происхождения. Также: кусок льда в погребе или ящике для хранения продуктов.

Ледостав – постоянный ледяной покров на водоеме

29. Ледостав – постоянный ледяной покров на водоеме.
30. Ледоход – взлом ледяного покрова и движение льдин по течению.
31. Ледяной дождь — осадки в виде твёрдых прозрачных шариков льда, внутри которых вода.
32. Ледяной панцирь – сплошной ледниковый покров (например, в Антарктиде).
33. Лунка – небольшое отверстие во льду (вырезанное ледобуром).
34. Лыжня – тропа поверх уплотненного снега, по которой в основном идут на лыжах.
35. Мёртвый лед – отколовшаяся старая часть ледника, погребённая мореной.
36. Метель – перенос ветром снега, поднятого с поверхности земли.
37. Молодой лед – однолетний морской лед.
38. Навись – снег, нависающий на карнизах и стволах.
39. Надув — пологий холм из уплотнённого снега, нанесённого ветром на ровной открытой местности (в отличие от сугроба, не у препятствия).

Наледь – замершая вода, излившаяся на поверхность

40. Наледь – замершая вода, излившаяся на поверхность.
41. Намёт – надув снега, быстро образующийся во время метели.
42. Наслуда – тонкий слой льда, намёрзший на снежницу.
43. Наст – верхний слой снега, уплотненный за счет атмосферных явлений.
44. Ожеледь – льдистая корка, образовавшаяся из слоя снега, смоченного замерзающим дождем.
45. Оледенение – образование обширных ледников в периоды глобального похолодания.
46. Падь – пушной, крупными хлопьями снег, застилающий свет.
47. Паковый лед – многолетний морской лед.
48. Позёмок — перенос снега ветром с поверхности снежного покрова в слое высотой 0.5-2 м, не приводящий к заметному ухудшению видимости; позёмка верховая и низовая.
49. Полынья – отверстие во льду, протаявшее или сделанное течением.
50. Поносуха — когда сверху нет снега, а разносит уже выпавший.

Пороша, перенова – свежевыпавший снег

51. Пороша, перенова – свежевыпавший снег.
52. Пролом – тонкий наст, ломающийся под нартами.
53. Прорубь – большое отверстие во льду, пробитое людьми.
54. Проталина – участок, свободный от протаявшего снега.
55. Пурга – сильная низовая метель при вторжениях холодного воздуха (на Камчатке пургой называли, наоборот, сильный снегопад при теплом ветре).
56. Рянда – густой мокрый снег в теплую погоду.
57. Сало (ледяное сало) — густой слой мелких ледяных кристаллов на поверхности воды, форма морского льда, вторая стадия образования сплошного ледяного покрова. Порядок образования льдов: ледяные иглы — ледяное сало — снежура — шуга.
58. Сковорода – ледяной наст, который ранит лапы зверей.
59. Слякоть – смесь тающего снега, воды и грязи на дорогах.

Снеговик – фигура из снега. 61

60. Снеговик – фигура из снега.
61. Снегозапасы (водность снежного покрова)– общее количество воды в твердом и жидком виде, содержащиеся в рассматриваемый момент времени в снежном покрове.
62. Снегопад — выпадение снега из облаков.
63. Снегостав – установление постоянного снежного покрова.
64. Снегурочка – сказочный персонаж.
65. Снежинка – кристаллическая структура правильной формы, образующаяся из водяного пара и при смерзании капель.
66. Снежки – игра, кидание снежными комками.
67. Снежник – многолетняя залежь снега.
68. Снежница – кашица из снега и талой воды, обычно поверх льда.
69. Снежный детрит — частицы снега и льда, бороздящие снежные отложения, вызывающие снежную эрозию.
70. Снежный заряд — резкие колебания видимости при ливневом снеге.

Снежный покров — слой снега на поверхности

71. Снежный покров — слой снега на поверхности Земли, образовавшийся в результате снегопадов и метелей.
72. Снежный тайфун – обильный снег, сильный ветер, при относительно высокой температуре (около нуля).
73. СнежурА — снежный покров или скопление снега на воде, образующееся при обильном выпадении снега на поверхность воды, близкой к точке замерзания. Быстро пропитывается водой и образует кашеобразную вязкую массу.
74. Сосулька – натечное образование из замерзшей воды по типу сталактита, сталагмита и сталагната.
75. Стамуха — сидящее на мели торосистое ледяное нагромождение высотой в несколько метров.
76. Сувей – скопление снега в овраге.
77. Сугроб – холм снега, нанесенный близ препятствия .
78. Пухляк — глубокий пушистый снег;
79. Лють — сверкающие снежинки в мороз;
80. Лыва — каша из воды и снега, обычно на дороге;
81. ТарЫн — наледь на реке;
82. Ропак — вставшая вертикально льдина;

Няша — болотная лыва. 84. Несяк — он же флоберг по-иностранному

83. Няша — болотная лыва.
84. Несяк — он же флоберг по-иностранному.
85. Сморозь — ледяное поле из разных типов льдов.
86. Разводье — открытая вода, образовавшаяся после подвижки льда.
87. Серак — ледяной пик или столб, но это заимствование из французского, мореница — (морская вода на льду, майна — отверстие во льду.
88. Пятро — образование из донного льда, доросшее до поверхности.
89. Наслуз — непрозрачный слой льда из воды и снега на прозрачном.
90. НАморозь — слой льда на поверхности чего-либо.
91. Закраина — полоса воды надо льдом вдоль берега.
92. Заледа — берег подо льдом.
93. Заледь — образование берегового льда.
94. Глетчер — синоним ледника.

Шельпяк или колтужник — обмёрзшие комки снега в воде, 96

95. Шельпяк или колтужник — обмёрзшие комки снега в воде,
96. Паковый лёд — называют просто «пак».
97. Тор – плотный снег.
98. Торос – нагромождения обломков льда при сжатии ледового покрова.
99. Убой – сильно уплотненный снег.
100. Уброд – глубокий мягкий снег.
101. Фирн – зернистый снег, возникающий в процессе перекристаллизации и сублимации снега.
102. Целина – глубокий нетроплённый снег.
103. Чарым (в Западной Сибири) и чир (в Восточной Сибири) — наст.
104. Чидега – нагоняемый ветрами мелкий зимний дождь в густом тумане.
105. Шуга – скопления рыхлого льда в водной толще.

В разговорной речи и художественной литературе можно встретить такие многообразные названия метели : снежная буря, вьюга (сильная низовая метель); метелица, метуха, заметель, буран (сильная метель…

В разговорной речи и художественной литературе можно встретить такие многообразные названия метели:
снежная буря, вьюга (сильная низовая метель);
метелица, метуха, заметель, буран (сильная метель в степи при низкой температуре), бурга (эвенки);
вея, веялица, ворогуша (метель с ураганом);
голомяно (вьюга, зимнее ненастье);
деруга, дерунья, заверть, завива, заверуха, завитуха, заволока (сильная метель);
завороха, кича, крутень, крутелица, куга, кура (поземок, метель); курга, курева, куревуха, курень, курта, кутерга, кутерьма, кутельга, кутельма, кутельба, кутёха, кутига, кутиловка, кутиха, кутня, пурга, пурдега, путерьга, рям, судра, фурта, фортуна, хвилюга, чапкын, чигер, чистяк (низовая метель).
Позёмку иногда называют: волокуша, заметь, куреха, позёмица, поземь, понизовка, поносуха, поползуха, сипуга, сипуха, тащиха, тягуша.

Прочитай текст внимательно, запиши его, вставляя в текст пропущенные слова

Прочитай текст внимательно, запиши его, вставляя в текст пропущенные слова.

Источник