- Льды как льды разбор предложения
- ГДЗ диктанты по русскому языку 7 класс Диктант Задание: § Я живу на берегу красивого озера Древние скалы здесь круто поднимаются над прозрачной водой, а сверху, с этих скал (Тема: Повторение изученного в 5-6 классе)
- Вставьте, где нужно, тире на месте пропусков. Подчеркните в предложениях подлежащее и сказуемое. 1.Грибы_продукт скоропортящийся.
- Ответ или решение 1
- Синтаксический разбор предложения.
- Пример синтаксического разбора простого предложения.
- Пример разбора сложного предложения.
- Синтаксический разбор предложения в тексте
- Характеристика предложения
- О инструменте
- Какой вариант разбора выбрать?
- Часть речи сверху слова
Льды как льды разбор предложения
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) — синтаксический разбор предложения.
И тут вдруг… Льды напр..глись др..гнули. Так бывает с лю..ской толпой когда она встрепенётся разом, поражё(н,нн)ая (не)ожида(н,нн)ой вестью. Бе(з/с)форме(н,нн)ые торосы в бе(з/с)порядке заш..в..лились, стали грудит..ся высокой стеною и подступать к самому берегу и затем дружно (2) отступать в озеро.
Вскоре подул перелётный горный ветер. (4) Льды ун..сились всё дальше и дальше. В (не)сколько минут очистилась дли(н,нн)ая и широкая береговая полоса а через час-другой льды умчались открыв широкий простор озера-моря.
Что тут сталось с лу(н,нн)ым светом! На ч..рную, как густые ч..рнила, воду буйно выб..вшуюся из-подо льда, оранжевый свет луны набросился жадным вольным пламенем. Всё это мгнове(н,нн)ое превр..щение застойного, сдавле(н,нн)ого (3) озера в бурлящее, свободное казалось волшебством.
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
И тут вдруг… Льды напряглись, дрогнули. Так бывает с людской толпой, когда она встрепенётся, разом поражённая неожиданной вестью. Бесформенные торосы в беспорядке зашевелились, стали грудиться высокой стеною и подступать к самому берегу и затем дружно (2) отступать в озеро.
Вскоре подул перелётный горный ветер. (4) Льды уносились всё дальше и дальше. В несколько минут очистилась длинная и широкая береговая полоса, а через час-другой льды умчались, открыв широкий простор озера-моря.
Что тут сталось с лунным светом! На чёрную, как густые чернила, воду, буйно выбившуюся из-подо льда, оранжевый свет луны набросился жадным вольным пламенем. Всё это мгновенное превращение застойного, сдавленного (3) озера в бурлящее, свободное казалось волшебством.
Источник
ГДЗ диктанты по русскому языку 7 класс Диктант Задание: § Я живу на берегу красивого озера Древние скалы здесь круто поднимаются над прозрачной водой, а сверху, с этих скал (Тема: Повторение изученного в 5-6 классе)
Я живу на берегу красивого озера. Древние скалы здесь круто поднимаются над прозрачной водой, а сверху, с этих скал, заглядывают в глубину кряжистые, приземистые сосны.
Весной, когда лед синеет, низко над озером тянутся на север широкие гусиные стаи. Птицы тяжело и устало машут крыльями и подчас останавливаются на узком острове. Всю ночь тогда разносятся вокруг беспокойные голоса больших и осторожных птиц.
Как только лед вздувается, крошится, а на берег выступают широкие языки весенней воды, из холодных озерных глубин к берегу направляются щуки. Они приходят на затопленные болота отметать икру и медленными всплесками широких хвостов рассказывают о том, что весна на озере тоже началась.
А потом, когда в глухих лесных заливах тают последние седые льдины, я поднимаюсь на самую высокую скалу, чтобы после долгой северной зимы поздороваться с другими озерами и поздравить их с наступившей весной.
Грамматическое задание
1. Фонетический разбор:
1-й вариант – языки,
2-й вариант – седые.
2. Словообразовательный разбор и разбор слова по составу:
1-й вариант – приземистые,
2-й вариант – разносятся.
3. Морфологический разбор:
1-й вариант – поднимаюсь,
2-й вариант – глухих.
4. Синтаксический разбор, схемы предложения.
Источник
Вставьте, где нужно, тире на месте пропусков. Подчеркните в предложениях подлежащее и сказуемое. 1.Грибы_продукт скоропортящийся.
Ответ или решение 1
Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если 1.Подлежащее и сказуемое выражены сущ. в И.п. 2. Подл. и сказ. выражены глаг.-инфинитвом. 3. Подлежащее выражено сущ. в И.п., сказуемое — глаг.-инф., или наоборот.
1) Грибы — продукт скоропортящийся. (Грибы-подл., продукт-сост.им.сказ.)
2) Льды как льды, пустыни как пустыни. (Льды-подл., льды-СИС., пустыни-подл., пустыни-СИС)
3) Война — это прежде всего расставания. (Война-подл., расставания-СИС)
4) Это факт достоверный. (Это-подл., выр. местоим., факт-СИС)
5) Славная вещь — под окном в клетке держать соловья. (Вещь-подл., держать-прост.глаг.сказ)
6) Пятью шесть — тридцать. (Тридцать-СИС ; ставится тире, т.к. оно заменяет пропущенную нулевую связку «есть». «Есть тридцать»)
7) И все заговорили о том, что лето не зима, летом вообще воевать можно. (1ч.: все-подл., заговорили-ПГС; 2ч.: лето-подл., не зима-СИС, запятая не ставится, т.к. перед сказуемым стоит отрицательная частица НЕ.; 3ч.: воевать можно-сост.глаг.сказ.)
8) Человеку нужна Родина. (Родина-подл.,нужна-СИС) И охранять природу — значит охранять Родину. (Охранять-подл., значит охранять-СГС)
9) Июль, как говорится, макушка лета. (Июль-подл., макушка-СИС. Тире не ставится, т.к «как говорится»-это вводная конструкция)
10) Мы друзья. (Мы-подл., друзья-сказ. Тире не ставится, т.к. после личного местоимения его ставить не нужно)
11) Самочувствие отличное. (Самочувствие-подл., отличное-СИС)
12) Чтение — вот лучшее учение. (Чтение-подл., учение-СИС)
13) Рост мира есть культура. (Рост-подл., есть культура-СИС)
14) О решённом говорить — только путать. (Говорить-подл., путать-ПГС)
15) Два тополя — граница участка. (Тополя-подл., граница-СИС)
ПГС — простое глагольное сказуемое, СГС — составное глагольное сказуемое, СИС — составное именное сказуемое.
Источник
Синтаксический разбор предложения.
Синтаксический разбор предложения в русском языке осуществляется по схеме ответов на следующие вопросы:
1) Каково данное предложение по цели высказывания? (Повествовательное, побудительное или вопросительное).
2) Какова эмоциональная окраска предложения ? (Восклицательное или невосклицательное).
3) Сколько грамматических основ есть у данного предложения? (Простое – одна основа, сложное – две и более).
Далее, если предложение простое:
4) Односоставное предложение или двусоставное? (Если имеется и подлежащее, и сказуемое – то двусоставное, если только один главные член – то односоставное).
5) Распространенное предложение или нераспространенное? (Есть ли второстепенные члены предложения?).
6) Осложненное предложение или неосложненное?(Имеются ли однородные члены, вводное слово, причастный/деепричастный оборот, обращение?)
7) Какими частями речи выражены все члены предложения? Подчеркните все члены предложения.
8) Составьте схему предложения, обозначив грамматическую основу и осложнение, если таковое присутствует.
Если предложение сложное, то следуем следующей схеме.
4) Какая связь имеется в сложном предложении: союзная или бессоюзная?
5) Какой именно способ связи используется в предложении: подчинительная, сочинительная или интонация?
6) На основе ответа на предыдущий пункт, обозначить, к какому типу сложного предложения относится данное: сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное?
7) Следуя инструкции разбора простого предложение, разобрать каждую из частей сложного предложения.
Пример синтаксического разбора простого предложения.
В букете были розы и лилии.
Устный разбор простого предложения.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное; грамматическая основа: розы и лилии были; распространенное, осложнено однородными подлежащими.
Письменный разбор простого предложения.
Повест., невоскл., прост., двусост., г/о розы и лилии были, распростр., осложн. однород. подл.
Пример разбора сложного предложения.
В букете были розы и лилии, но ей больше нравились тюльпаны.
Устный разбор сложного предложения.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, предложения связываются сочинительным союзом «но», сложносочиненное предложение. Первое предложение двусоставное, грамматическая основа розы и лилии были; распространенное, осложнено однородными подлежащими. Второе предложение двусоставное, грамматическая основа: тюльпаны нравились, распространенное, не осложнено.
Письменный разбор сложного предложения.
Повеств., невоскл., сложн., сложносоч., с союзом но. 1-е ПП: двусост., г/о розы и лилии были, распр., осложн. однор. подл. 2-е ПП: двусост., г/о: тюльпаны нравились, распростр., не осложн.
Источник
Синтаксический разбор предложения в тексте
Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.
Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
Символов в тексте
- Показать все 9
- Глагол в личной форме 1
- Существительное 3
- Предлог 1
- Наречие 1
- Союз 1
- Инфинитив 1
- Прилагательное 1
Слово может быть разобрано в 4-х вариантах
Характеристика предложения
| По цели высказывания |
|---|
| По интонации (по эмоциональной окраске) |
| По количеству грамматических основ |
| По количеству главных членов предложения |
| По наличию второстепенных членов |
| — |
О инструменте
После того как вы нажмете кнопку «Разобрать», вы получите результат синтаксического разбора предложения. Сверху результата будет указано количество символов в тексте и количество слов.
Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.
Какой вариант разбора выбрать?
Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Для этого вам помогут морфологические признаки слова, чтобы их увидеть наведите на слово и в раскрывающемся меню выберите «Все характеристики».
Часть речи сверху слова
Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.
Источник
