Покормите птиц зимой чтобы пели нам весной

Содержание

Комплексное занятие «Покормите птиц зимой»
Ход занятия.
Покормите птиц зимой чтобы пели нам весной

Комплексное занятие «Покормите птиц зимой»

Голикова Оксана
Комплексное занятие «Покормите птиц зимой»

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

тема «Покормите птиц зимой»

Задачи: формировать обобщенное представление о зимующих и перелётных птицах, углубить представление о причинах отлёта птиц; умение сочувствовать, сопереживать зимующим птицам, накормить их; научить выделять их характерные особенности, воспитать осознанно-правильное отношение к природе.

Предварительная работа: подбор познавательного материала, стихов, инсценировок,работа с родителями в группах: конструирование кормушек, заготовка кормов для птиц, разучивание детьми стихов.

В зимнее время мы наблюдаем за птицами. Все выходим на улицу и устраиваем птичью “столовую”. Весёлые маленькие гости не заставляют себя долго ждать и в благодарность за угощение показывают разные фокусы: скачки вбок, качание и кувыркание на ветках. Во время птичьего “обеда” дети наблюдали за повадками птиц, сравнивали их по размеру и окраске, подмечали, какой корм по вкусу той или иной птице.

Ход занятия.

В: «Различаемся мы цветом, встретишь нас зимой и летом

Если крыльями взмахнём, будем в небе голубом.

Мы умеем щебетать, каркать, петь и ворковать.

Нас зимой вы подкормите.

Дети, кто мы? назовите».

Чтоб от вредных насекомых

Сады цветущие не гибли зря

Всегда, в любое время года

Берегите всяких птиц, друзья.

В: А сейчас мы поговорим о птицах. Каких птиц вы знаете?

Как мы называем птиц, которые зимуют у нас?

Как называют птиц, которые прилетают к нам весной?

Почему же перелётные птицы не могут оставаться в наших краях, а

Как перелётные птицы узнают о том, что пора отправляться в путь?

(Дети высказывают свои предположения.)

В:Ближе к осени дни становятся короче. Это

и служит для них сигналом – пора отправляться в путь

Исчезают насекомые – они прячутся в трещины коры деревьев, щели заборов, домов, в сухие листья деревьев

Вода в водоёмах, реках замерзает

Почва покрывается снегом

Тепла становится все меньше и меньше

Воспитатель: А у нас игра сейчас. Я прочту стихи для вас. Я начну, а вы кончайте. Дружно вместе отвечайте.

(во время ответа воспитатель вывешивает изображение соответствующей птицы)

Жёлтое брюшко у маленькой птички,

Чик – чирик! К зёрнышкам прыг!

Клюй, не робей! Кто это?

Любит ягоды клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

Всю ночь летает.

А станет светло –

Спать ляжет в дупло.

Всё время стучит,

Но их не калечит,

Белый бок, серый бок

Пёстрая крякуша, ловит лягушек.

Ходит вразвалочку – спотыкалочку.

В:- Ребята, вы молодцы, все загадки отгадали.

Пальчиковая гимнастика «Покормите птиц»

Покормите птиц зимой! (Изображают как сыплют крошки)

Пусть со всех концов (Разводят руки в стороны)

К нам слетятся, как домой (Большие пальцы соединяют, остальными машут, как крыльями)

Стайки на крыльцо. (Кончики пальцев соединяют изображая крышу дома)

Сколько гибнет их – не счесть (Держатся за голову и качают ей)

А ведь в нашем сердце есть (Прижимают руки к сердечку)

И для птиц тепло. (Обнимают и гладят себя)

Приучите птиц в мороз (Изображают как сыплют крошки)

К своему окну, (Соединяют руки кольцом, над головой)

Чтоб без песен не пришлось (Пальцы щепоткой «открывают и закрывают клюв»)

Нам встречать весну.

В: Чем похожи все птицы?

Д: У птиц есть клюв, крылья, перья.

В: Чем они отличаются?

Д: Величиной, формой хвоста, размером крыльев.

(Воспитатель вызывает желающих детей к доске)

(Дети вспоминают общие признаки и отличия птиц.)

Дидактическая игра «Собери птицу из геометрических фигур»

В: – Не все птицы улетают от нас, некоторые остаются.

Д: (Дети перечисляют и выбирают картинки с изображением птиц.)

В: А что произойдёт, если у нас не будет птиц?

Как мы можем помочь птицам?

Д: повесить кормушки, построить с мамами и папами скворечники, развешать на кусты и ветви деревьев кусочки ваты и меха для утепления гнезда.

В: Давайте мы сейчас сделаем скворечники.

(дети выполняют аппликацию «Скворечник»)

В: Какой зимний месяц самый трудный для птиц? Почему?

Д: Февраль. В феврале вьюги, метели, весь корм уже съеден.

В старину февраль ещё называли “снеговеем”.В народе говорят: у февраля два друга – метель и вьюга. Февраль месяц – дотерпи до весны. В конце зимы все наши пернатые нуждаются в помощи человека. Каждая кормушка, каждая горсть зерна может спасти от гибели не одного пернатого певуна. Ягоды почти уже склевали, от сильного ветра слетают с деревьев оставшиеся семена, под толстым слоем снега нелегко корм добывать, голодному и замерзнуть недолго. При голодании, особенно у мелких птиц, понижается температура и они быстро гибнут, особенно зимой, когда день короток и времени на поиски корма мало.

Вот и тянутся птицы поближе к человеческому жилью, рассчитывают на его доброту, сострадание. Они ждут помощи.

О чём они просят?

Д: Чтобы их покормили.

В: Верно, чтобы их покормили.

Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой, стайки на крыльцо.

Не богаты им корма: горсть зерна им нужна.

Горсть одна – и не страшна будет им зима.

Сколько гибнет их – не счесть, видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть для них тепло.

Разве можно забывать: улететь могли,

А остались зимовать заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну.

На дворе – морозище – градусов под сорок.

Плачутся воробышки, что весна не скоро,

Что в морозы лютые плохо греют шубки…

Я принёс воробышкам на тарелке крупки:

– Кушайте, воробышки, кушайте, хорошие.

Я бы вам и валенки подарил с калошами.

Но сказала мама: “Воробей ведь маленький,

Сразу, как запрыгает, потеряет валенки”.

В. Ребята, птицы – наши друзья, обижать их нельзя.

Они приносят пользу людям, являются украшением природы, а как они красиво поют!

(Дети слушают в аудиозаписи голоса птиц.)

игра “Узнай птиц по голосу”.

(Включается фонограмма с голосами птиц, дети отгадывают, какая птица поёт.)

В. Ребята, устройте для ваших питомцев кормушки и птичьи столовые. Можно прямо из окна вывесить на верёвках дощечку и сыпать на неёкорм: крошки белого хлеба,семена различных растений: подсолнуха, дыни, тыквы, многих сорных трав – репейника, лебеды; просо, овёс, пшено.

Даже если наша жизнь и профессия не будут связаны с природой и птицами – не забывайте о них. Беречь природу – охранять свою жизнь. Любить животных – значит любить своих близких. Каждая кормушка, каждая горсть зерна поможет спасти от гибели не одного пернатого певуна.

В: Ребята,запомните важные правила:

Нельзя рубить деревья.

Нельзя разорять птичьи гнёзда.

Нельзя разводить в лесу костёр.

Нельзя вытаптывать и рвать траву.

Нельзя разорять муравейники.

Нельзя уничтожать насекомых.

Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

Испугаются зверушки – убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай. Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать.

Из рогатки не стрелять: в лес приходят отдыхать.

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить

Итог занятия

Птицы — это голоса наших полей, гор и пустынь.

Птицы – это покорители неба. Они могут подняться выше облаков, перелететь через моря.

Птицы – это верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов, огородов от вредных насекомых и грызунов.

Птицы – это тайна и красота. О птицах сложены стихи и песни, рассказы и сказки. Без птиц нам не обойтись!

Акция «Покормите птиц зимой» Проект «Покормите птиц зимой» Воспитатель: Ширяйкина Р. К. Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки.

Акция «Покормите птиц зимой» Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Много пернатых погибает от холода и голода Чтобы как-то помочь.

Акция «Покормите птиц зимой» «Покормите птиц зимой Пусть со всех концов, К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма Горсть одна нужна, Горсть.

Акция «Покормите птиц зимой» Зима – холодное время года и трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодные птицы не так погибает от холода.

Фотоотчёт «Покормите птиц зимой» Зимой в планировании образовательной и воспитательной работы много места отводится птицам, особенно зимующим. Во время непосредственно организованной.

Открытое занятие «Покормите птиц зимой» Открытое занятие «Покормите птиц зимой» Цели: Познавательные: расширить знания детей о птицах. Воспитательные : воспитывать желание помогать.

Фотоотчет «Изготовление мини-кормушки для птиц» Наступила зима и птицы улетели в теплые края. Но остались еще и зимующие птицы. В городе можно встретить свиристелей и снегирей, голубей.

Проект «Покормите птиц зимой» Тип проекта: информационно- практико-ориентированный Цель:Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, о связи.

Занятие «Покормите птиц зимой» Занятие для старшей группы по теме: «Покормите птиц зимой.» Цель :формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать.

Источник

Покормите птиц зимой чтобы пели нам весной

Покормите птиц зимой

Зима- это не только волшебное и сказочное время,
но и период, когда наши пернатые друзья подвергаются
одному из самых тяжелейших испытаний.
А ведь всем известно, что сытой птице и мороз не страшен. Поэтому птицам надо помогать
пережить зиму — иначе они умрут.
Прочтите стихотворение С.В. Чечулиной и вы поймете, что в
наших сердцах есть доброта, сострадание и мы готовы поддерживать замечательную
традицию наших предков — вывешивать около своего дома с наступлением холодов,
кормушку, чтобы помочь озябшим и голодным птицам:

Наступили холода,
Голодно синичкам.
Вот кормушка, вот еда-
Мы поможем птичкам!
Трудно птицам выживать
В зимнюю погоду.
Нужно слабым помогать-
Защищать природу!

Птицы- божественный дар природы. Их звонкие голоса звучат и радуют нас от
рассвета до заката. Мы любуемся ими в полях, в лесах, на водоемах. Без них мир просто
потускнеет.
Поэтому давайте беречь наших братьев меньших!
Не дадим пропасть пернатым друзьям и вместе спасем их от холода и голода!

Заботясь о птицах, которые остаются у нас зимовать, , в России установлен особый день — Всероссийский день зимующих птиц,
который отмечает календарь 15 января.
Этот день начали отмечать в России в память о замечательном писателе Евгении Носове, в день его рождения.

Как-то раз, прочитав стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц зимой», Евгений Носов, чтя память о поэте , каждую осень стал вывешивать кормушки для птиц. А чтобы привлечь к кормлению птиц всех жителей родного города — расклеивал на видных местах листовки со стихотворением Яшина. После смерти писателя на его надгробье поместили надпись «Покормите птиц!»

Покормите птиц зимой.
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.

В зимние морозы гибнет много птиц. Холодно, для жизни нужно много энергии, а корм под снегом и льдом недоступен. Птицам нужна помощь людей. К тому же покормить птиц — несложный и очень приятный способ проявить человечность и стать добрее.