Поздней осенью настал час покинуть перелетным птицам страну льдов гдз

Помогите объяснить графически постановку знаков препинания

Поздней осенью настал час покинуть перелетным птицам страну льдов и незаходящего солнца. Звеня крыльями, как стаи пущенных стрел, птицы полетели с полярных островов на юг. Вверху тучи висели, как размытые гребни осенней унылой пашни. Внизу у черных безлесных скал, будто одна из великих серых рыб, на которых стоит земля, с боку на бок перевертывалась,— океан качался у берега. Когда из-под туч-борозд вырвались светлые мечи, пронизали их, разбили, рассеяли, и второе голубое небо, высокое, открылось, и когда повеяли ароматы земли,— птицы стали спускаться на скалы, из воды на камни вышли усатые звери с человечьими головами.

«Не назад ли вернуться?» — казалось, думали птицы, рядами сидя, отдыхая на скалах.

Гуси, большие птицы, не верили в ароматы безлесной земли. Скрипя маховым пером, они степенно пролетели над черными скалами.

«Звеня крыльями, как стаи пущенных стрел, птицы полетели с полярных островов на юг» — сравнительный оборот выделяется запятыми.

«Вверху тучи висели, как размытые гребни осенней унылой пашни» — сравнительный оборот выделяется запятыми.

«Внизу у черных безлесных скал, будто одна из великих серых рыб, на которых стоит земля, с боку на бок перевертывалась,— океан качался у берега» —
1) (первая запятая) сравнительный оборот.
2) начало придаточного предложения.
3) конец придаточного предложения
4) разделение двух предложений, но потом идёт ещё тире как СЛЕДСТВИЕ, то есть перевертывалась, а что из этого следует? ТИРЕ океан качался у берега. То есть в этом случае тире ставится потому, что это второе предложение «океан качался у берега» является следствием первого большого предложения, то есть перед следственным предложением ставится тире в бессоюзном предложении.

Когда из-под туч-борозд вырвались светлые мечи, пронизали их, разбили, рассеяли, и второе голубое небо, высокое, открылось, и когда повеяли ароматы земли,— птицы стали спускаться на скалы, из воды на камни вышли усатые звери с человечьими головами.
1) однородные сказуемые.
2) однородные сказуемые.
3) однородные сказуемые.
4) разделение двух предложением, эта запятая перед союзом И, который связывает два предложения.
5) и 6) уточнение «высокое» — какое небо?. Уточнения всегда выделяются запятыми.
7) начинается придаточное предложение.
8) закончилось придаточное предложение; далее идёт тире как СЛЕДСТВИЕ, о котором я уже написала выше.
9) запятая разделяет два предложения.

«Не назад ли вернуться?» — казалось, думали птицы, рядами сидя, отдыхая на скалах.
1) вводное слово «казалось», выделяется запятыми.
2) деепричастный оборот
3) ещё один деепричастный оборот.

Гуси, большие птицы, не верили в ароматы безлесной земли. Скрипя маховым пером, они степенно пролетели над черными скалами.
1) и 2) уточнение «большие птицы».
2) деепричастный оборот.

Источник

1) Поздней осенью настал час покинуть перелётным птицам страну льдов и заходящего солнца. (2) Звеня крыльями, как стаи пущенных стрел, птицы полетели с полярных островов на юг. (3) Вверху тучи висели, как размытые гребни осенней унылой пашни. (4) Когда из-под туч-борозд вырвались светлые мечи, пронизали их, разбили, рассеяли, и второе голубое небо, высокое, открылось, и когда повеяли ароматы земли, — птицы стали спускаться на скалы, из воды на камни вышли усатые звери с человечьими головами.

(5) «Не назад ли вернуться?» — казалось, думали птицы, рядами сидя, отдыхая на скалах.

(6) Гуси, большие птицы, не верили в ароматы безлесной земли. (7) Скрипя маховым пером, они степенно пролетели над чёрными скалами. (М.Пришвин.)

1. Определи функционально-смысловой тип речи.

Какие предложения являются простыми?

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Источник

Помогите, пожалуйста, определить тип речи и главную мысль текста

Поздней осенью настал час покинуть перелетным птицам страну льдов и незаходящего солнца. Звеня крыльями, как стаи пущенных стрел, птицы полетели с полярных островов на юг. Вверху тучи висели, как размытые гребни осенней унылой пашни. Когда из-под туч-борозд вырвались светлые мечи, пронизали их, разбили, рассеяли, и второе голубое небо, высокое, открылось, и когда повеяли ароматы земли, — птицы стали спускаться на скалы, из воды на камни вышли усатые звери с человечьими головами. «Не назад ли вернуться?» — казалось, думали птицы, рядами сидя, отдыхая на скалах. Гуси, большие птицы, не верили в ароматы безлесной земли. Скрипя маховым пером, они степенно пролетали над черными скалами.

Ответ:

Главная мысль текста о наступлении поздней осени, как меняется природа в этот момент

Тип речи вроде бы — описание

Когда придешь в лес,то сначала тебе покажется что вокруг тихо. Но если прислушаться и присмотреться,то ты услышишь и увидишь много интересного.
В лесу можно услышишь много разных звуков. Это прекрасное пение кукушки,шорох листьев и многое другое.
Увидеть тоже много чего можно. Это редкое дерево или растение. Но считайте,что вам повезло,если вы увидели зайца или оленя. Это настоящая удача.
Вот ведь какие чудеса можно увидеть и услышать в природе,если хорошо присмотреться.

Если что-то не так,то извините)))

Сетевое время — время, которое показывается в сети интернет

Утрачивать актуальность — перестать быть на слуху, становиться неинтересным

Источник

1) Поздней осенью настал час покинуть перелётным птицам страну льдов и заходящего солнца?

Русский язык | 10 — 11 классы

1) Поздней осенью настал час покинуть перелётным птицам страну льдов и заходящего солнца.

(2) Звеня крыльями, как стаи пущенных стрел, птицы полетели с полярных островов на юг.

(3) Вверху тучи висели, как размытые гребни осенней унылой пашни.

(4) Когда из — под туч — борозд вырвались светлые мечи, пронизали их, разбили, рассеяли, и второе голубое небо, высокое, открылось, и когда повеяли ароматы земли, — птицы стали спускаться на скалы, из воды на камни вышли усатые звери с человечьими головами.

(5) «Не назад ли вернуться?

» — казалось, думали птицы, рядами сидя, отдыхая на скалах.

(6) Гуси, большие птицы, не верили в ароматы безлесной земли.

(7) Скрипя маховым пером, они степенно пролетели над чёрными скалами.

) 1. Определи функционально — смысловой тип речи.

Какие предложения являются простыми?

Какие слова родственные а какие форма одного и того же слова : еловый — ельник, дождик — дождиком, трава — травушка, желтый — желтому, поле — полевой, осень — осенний, туча — тучка, ветер — ветерок, п?

Какие слова родственные а какие форма одного и того же слова : еловый — ельник, дождик — дождиком, трава — травушка, желтый — желтому, поле — полевой, осень — осенний, туча — тучка, ветер — ветерок, птица — птицы, паук — паутинка, земля — земли.

Еловый — ельник, дождик — дождиком, трава — травушка, желтый — желтому, поле — полевой, осень — осенний, туча — тучка, ветер — ветерок, птица — птицы, паук — паутинка, земля — земли?

Еловый — ельник, дождик — дождиком, трава — травушка, желтый — желтому, поле — полевой, осень — осенний, туча — тучка, ветер — ветерок, птица — птицы, паук — паутинка, земля — земли.

Какие это слова родственные или формы одного и того же слова?

Найти родственные слова?

Найти родственные слова?

Еловый — ельник дождик — дождиком трава — травушка жёлтый — жёлтому поле_полевой осень — осенний туча — тучка ветер — ветерок птица — птицы паук — паутина земля — земли.

Составить словосочетания из предложения?

Составить словосочетания из предложения.

Летят перелётные птицы в осенней дали голубой.

Расставить знаки препинания?

Расставить знаки препинания.

Где и как морские птицы выводят птенцовпослушайте морские птицы слетаются на скалы они не строят гнёзда яйца птицы откладывают в углубления между скалами.

Морфологический разбор слов волны , скалы, камни , песок, деревьев, стаи, птиц?

Морфологический разбор слов волны , скалы, камни , песок, деревьев, стаи, птиц.

ПОМАГИТЕ ПЛИЗ ?

Какие птицы осенью улетают в тёплые края.

В каком направлении летят дикие гуси утки журавли.

Как ведут себя птицы перед отлётом.

В какие страны направляются перелётные птицы.

Какие птицы остаются зимовать.

Как школьники должны относится к птицам.

Должно получится приложение с однородными членами.

Птица с чёрным хвостом, головой и крыльями?

Птица с чёрным хвостом, головой и крыльями.

Подписать части речи?

Подписать части речи.

Утенок жил на озере.

Настала дожливая осень.

Листья на деревьях пожелтели.

Тяжелые тучи сеяли на землю град и снег.

Пролетела стая чудесных птиц.

Тучей или тучой , лисицей или лисицой , птицей или птицой?

Тучей или тучой , лисицей или лисицой , птицей или птицой.

Вы открыли страницу вопроса 1) Поздней осенью настал час покинуть перелётным птицам страну льдов и заходящего солнца?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 10 — 11 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Свежая Брокколи Единственное число.

Свежая брокколи Женский род в единственном числе.

К теплой — окончание ой. Синее — окончание — ее. Вечернее — окончание — ее. Переменой — окончание — ой. Ясная, круторогая — окончание — ая. Кошка — окончание а. Свернулась — суффикс а. Заходило — окончание о.

ТёплОЙ весне СинИЕ вечернИЕ облака — к переменЕ погоды КошкА свернулАсь ЗаходилО.

Однажды на прогулке потерялась собака. Она сидела и дрожала от холода. Вдруг девочка, гулящая с мамой по улице, заметила собаку и ей стало очень жалко её. Собака, подняв голову на девочку начала скулить. Казалось бы, обычная собака, но посмотрев ..

Смотрит, видит, погонишься, поймаешь, удержишь, догонишь, воротишь, посмотришь, увидишь, расспросишь, найдешь, погонишься, потеряешь, сдержишь, потеряешь.

Кто вперёд смотрит, тот далеко видит. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. Воду в решете не удержишь. Конь вырвется — догонишь, а слова сказанного не воротишь. Не посмотришь — не увидишь, не расспросишь — не найдёшь. За малым пого..

Идет красивая собачка высокая девушка идет с братом вчера плыла на озере красивая рыбка.

2. Чудесный парень пел песню.

Теорию силу притяжения открыл ньютон . Антоним — слово противоположное по значению другого слова.

Источник

1) Поздней осенью настал час покинуть перелётным птицам страну льдов и заходящего солнца. (2) Звеня крыльями, как стаи пущенных стрел, птицы полетели с полярных островов на юг. (3) Вверху тучи висели, как размытые гребни осенней унылой пашни. (4) Когда из-под туч-борозд вырвались светлые мечи, пронизали их, разбили, рассеяли, и второе голубое небо, высокое, открылось, и когда повеяли ароматы земли, — птицы стали спускаться на скалы, из воды на камни вышли усатые звери с человечьими головами. (5) «Не назад ли вернуться?» — казалось, думали птицы, рядами сидя, отдыхая на скалах. (6) Гуси, большие птицы, не верили в ароматы безлесной земли. (7) Скрипя маховым пером, они степенно пролетели над чёрными скалами. (М.Пришвин.) 1. Определи функционально-смысловой тип речи. Какие предложения являются простыми?

1 6 7 являются простыми

Также наши пользователи интересуются:

⭐⭐⭐⭐⭐ Лучший ответ на вопрос «1) Поздней осенью настал час покинуть перелётным птицам страну льдов и заходящего солнца. (2) Звеня крыльями, как стаи пущенных стрел, птицы полетели с полярных островов на юг. (3) Вверху тучи висели, как размытые гребни осенней унылой пашни. (4) Когда из-под туч-борозд вырвались светлые мечи, пронизали их, разбили, рассеяли, и второе голубое небо, высокое, открылось, и когда повеяли ароматы земли, — птицы стали спускаться на скалы, из воды на камни вышли усатые звери с человечьими головами. (5) «Не назад ли вернуться?» — казалось, думали птицы, рядами сидя, отдыхая на скалах. (6) Гуси, большие птицы, не верили в ароматы безлесной земли. (7) Скрипя маховым пером, они степенно пролетели над чёрными скалами. (М.Пришвин.) 1. Определи функционально-смысловой тип речи. Какие предложения являются простыми?» от пользователя МАРГАРИТА ГОНЧАРЕНКО в разделе Русский язык. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями.

Открой этот вопрос на телефоне — включи камеру и наведи на QR-код!

Источник