Презентация осторожно тонкий лед для дошкольников

Презентация «Осторожно-тонкий лед!»
презентация по обж по теме

Скачать:

Вложение	Размер
Осторожно-тонкий лед	2.5 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

МБДОУ «Детский сад №18» Осторожно-тонкий лед! Воспитатель Скачко Е. В.

Главная опасность на реке или пруду зимой – это непрочный и тонкий лёд. Поэтому избегай мест, где лёд может быть тонким.

Не катайтесь на лыжах и не играйте на тонком льду! Он может треснуть и вы окажитесь под ним

Крутой берег может быть хорошей горкой. Но прежде чем съехать с неё, вспомни о том, что санки – это не лодка .

. Не ходи один по льду. Можешь ты попасть в беду – В лунку или в полынью, И загубишь жизнь свою.

Если случилась беда! Что делать, если вы провалились в холодную воду:

Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед. Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу. Ползите в ту сторону – откуда пришли, ведь лед здесь уже проверен на прочность.

К сожалению, помощь попавшим в беду на воде приходит иногда слишком поздно, и происшествие заканчивается трагически. Чтобы этого не случилось, необходимо помнить, что выходить на лед можно только в крайнем случае и с максимальной осторожности.

Соблюдайте правила поведения на водных объектах, выполнение элементарных мер осторожности — залог вашей безопасности!

Источник

Презентация «Осторожно, тонкий лед»

Анна Хохлова
Презентация «Осторожно, тонкий лед»

Осторожно,

тонкий лед!

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

МДОУ Д/С № 26 «ЗВЕЗДОЧКА»

Нет, пожалуй, человека, который бы не радовался пробуждению природы, весеннему пению птиц, ласковому весеннему солнышку, которое растапливает снег и лед.

«Всякий лед до тепла живет» — гласит пословица.

Однако, весна не всегда радость для тех, кто не соблюдает правила поведения на воде в период половодья и когда непрочен лед.

Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде.

Лед на реках во время весеннего паводка становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением.

Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой, хотя внешне он выглядит крепким.

Такой лед не способен выдержать вес человека.

Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий весенний лед,

тем самым, подвергая свою жизнь смертельной опасности.

Это нужно знать!

Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров в соленой.

Это нужно знать!

Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров в соленой.

Прочность льда можно определить визуально:

лед голубого цвета – прочный,

прочность льда белого цвета

в 2 раза меньше,

серый, матово-белый или с желтоватым оттенком лед ненадежен

Нельзя забывать об опасности, которую таят в себе весенние водоемы. Лед только на вид кажется прочным, а на самом деле он уже тонкий, слабый и не выдерживает тяжести не только взрослого человека, но и ребенка. Поэтому не выходите на тонкий лед, не оставляйте своих детей без присмотра вблизи водоемов!

Будьте осторожны и осмотрительны!

Несоблюдение этого совета может привести к провалу на льду. К сожалению, помощь попавшим в беду на воде приходит иногда слишком поздно, и происшествие заканчивается трагически.

Чтобы этого не случилось, необходимо помнить, что выходить на весенний лед можно только в крайнем случае и с максимальной осторожностью.

Будьте осторожны во время прогулки у реки!

Помните, что весна – самое опасное время на реке! Не переходите реку, пруд, озеро по льду весной. Внимательно следите за специальными знаками. Помните, течение реки сильно подмывает крутые берега. Возможны обвалы.

Остерегайтесь любоваться весенним ледоходом с обрывистых берегов. Весной опасно подходить к плотинам, к прудам. Так как они могут быть неожиданно сорваны напором льда. Ни при каких обстоятельствах не приближайтесь к ледяным заторам

Если случилась беда!

Что делать,если вы провалились в холодную воду:

Как помочь человеку провалившемуся в холодную воду:

соблюдайте правила поведения на водных объектах,

выполнение элементарных мер осторожности — залог вашей безопасности

и безопасности ваших детей!

При чрезвычайных ситуациях звонить — 01; с сот. тел. – 112.

Прикреплённые файлы:

tonkii-led-4_iakol.pptx | 2568,16 Кб

Конспект ООД в ОО «Познавательное развитие» в старшей группе «Осторожно — тонкий лед!» Конспект ООД ОО «Познавательное развитие» Тема: «Осторожно – тонкий лед!» Цель: создать условия для ознакомления с правилами безопасности.

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Счет в пределах 8. Понятие «толстый-тонкий». Ориентировка на микроплоскости» Тема: Счет в пределах 8. Понятие «толстый-тонкий». Ориентировка на микроплоскости. Цель: систематизировать и обобщить знания детей по данной.

Конспект занятия по познавательному развитию детей в средней группе «Лед» Цель: Познакомить детей с качествами и свойствами льда, на основе полученных представлений сформулировать правила безопасности; воспитывать.

Конспект занятия по экологии в старшей группе «Снег и лед» Цель: Расширить представления детей о физических свойствах снега и льда. Образовательные задачи: 1. Расширить представление детей о.

Фотоотчёт о мастер-классе по изготовлению плаката «Безопасный лед» Для сплочения детского коллектива выбрала такую форму работы, как изготовление совместного плаката, для наших родителей на очень важную.

Конспект НОД в старшей группе «Снег и лед» МДОУ» Детский сад» Аленушка» с. Ивановка Ивантеевского района Саратовской области» Методическая разработка НОД в старшей группе.

Конспект НОД по безопасности во второй младшей группе «Осторожно, лед!» Возраст воспитанников: младший дошкольный возраст. Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская.

Конспект занятия по экспериментированию «Лед-вода-лед» (средняя группа) Ознакомление дошкольников с окружающим миром (экспериментирование) «Лед-вода-лед» (средняя группа) Интеграция образовательных областей:.

План работы с детьми Осторожно тонкий лед! Дата проведения Форма проведений Цель и задачи Ответственные Ноябрь Непосредственно образовательная деятельность «Зима. Осторожно тонкий.

«Снег, лед и его свойства». Экспериментальная деятельность «Снег и его свойства» Цель:Знакомить детей с физическими свойствами снега – он белый, холодный, пушистый, рассыпчатый, когда он влажный,.

Источник

Презентация «Осторожно тонкий лед!
презентация на тему

Несмотря на то, что холод и сырость толкают вас бежать и согреться, будьте осторожны до самого берега.

Скачать:

Вложение	Размер
Презентация «Осторожно тонкий лед»	1.31 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Осторожно тонкий лед Автор: воспитатель МБДОУ №4 «Аленка» Петрушева Елена Михайловна 2017г

Однажды в холодную зимнюю пору Я из лесу вышел. Был сильный мороз. Гляжу, опускается медленно в прорубь Какой-то детина. торчит только нос! Сначала я принял его за моржа. «Спасите!» – вдруг крикнул детина, дрожа. Бедняга, наверное, шел на рыбалку И вдруг угодил в полынью с головой.

Как быть, если ребенок провалился под лед Если собрался на лед, возьми с собой лыжную палку или по дороге прихвати потолще сук. Если провалился , клади палку поперек полыньи подтягивайся и осторожно выползай. При этом зови на помощь.

Как быть, если ребенок провалился под лед Иди к нему, проверяя твердость льда перед собой палкой. Проверь, на сколько прочен лед перед тобой.

Как быть , если ребенок провалился под лед Ступай медленно. Чувствуешь, что лед может проломиться, ложись и ползи. Лучше всего двигаться страхуя себя с помощью широкой доски, лыж или толстых веток.

Как быть, если ребенок провалился под лед Как подползешь, протягивай тонущему палку. Нет палки – бросай ему шарф, ремень, скрученную куртку. Ни в коем случае не протягивай ему руку – утопающий может утянуть тебя под воду. Когда будешь вытаскивать пострадавшего, упрись, чтобы самому не соскользнуть в полынью.

Что делать в это время на берегу НЕ СПАСАЙТЕ ПОСТРАДАВШЕГО ВСЕЙ КОМПАНИЕЙ ПРАВИЛЬНО БУДЕТ, ЕСЛИ ОДИН ПОМОГАЕТ. ДРУГИЕ В ЭТО ВРЕМЯ ВЫЗЫВАЮТ ВЗРОСЛЫХ ЛУЧШЕ ВСЕГО «ИСКУПАВШЕГОСЯ» СРАЗУ ОТПРАВИТЬ В БОЛЬНИЦУ ЕСЛИ ЭТО СЛОЖНО – РАЗЫЩИТЕ ПОБЛИЗОСТИ ТЕПЛОЕ ПОМЕЩЕНИЕ .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В работе говорится о влиянии на умственное развитие дошкольника, его речь — развитие мелкой моторики руки. Материал полезен для воспитателей. логопедов доу.

Занятие в младшей группе детского сада.Цель занятия: развитие памяти и внимания, речи и логического мышления, сенсорное воспитание, развитие мелкой моторики, тактильных ощущений, глазомера.

О необходимости развития тонкой моторики говорить излишне. Общеизвестно, что развитая тонкая моторика ведёт за собой успешное развитие речи, более лёгкое обучени чтению и письму и много другое.

виды работ по развитию мелкой моторики у детей с нарушениями речи.

· Развитие мелкой моторики рук; · Развитие точности и координации движений, ритмичности и гибкости рук; ·.

Конфликт — это столкновение двух или более различных точек зрения. Отсутствие согласия обусловлено наличием разнообразных мнений, взглядов, идей, интересов, точек зрения, столкновением принципов, оцен.

В данной статье рассматривается зависимость речевого развития ребёнка от уровня развития мелкой моторики и даются рекомендации по стимулированию речевого развития детей путём тренировки движений пальц.

Источник

«Осторожно!Тонкий лед»
презентация к уроку по обж (старшая группа) на тему

Презентация в сопровождении с текстом

Скачать:

Вложение	Размер
ostorozhno_tonkiy_led.ppt	2.39 МБ
zanyatie_zimnyaya_reka.doc	48.5 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Авторы: воспитатели, МБДОУ «Детский сад №9» комбинированного вида, г. Рузаевка, РМ Смолькина Юлия Игоревна, Кожевникова Татьяна Петровна ВПЕРЕДИ ОПАСНОСТЬ ЖДЁТ!

Он когда-то был водой, Но сменил вдруг облик свой. И теперь под Новый год На реке мы видим … Без рук, без топорища Выстроен мостище. Текло, текло И легло под стекло. Льётся речка — мы лежим, Лёд на речке — мы бежим. (ЛЁД) (ЛЁД) (РЕКА ПОДО ЛЬДОМ) (КОНЬКИ)

ЗИМНЯЯ РЕКА И АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ

Человек! Ты не пингвин. Не гуляй средь льдин один!

Не выходите на лед в одиночку

Не ходи зимой по льду: Можешь ты попасть в беду – В лунку или в полынью – И загубишь жизнь свою.

Под снегом могут быть полынья, лунки

В тех местах, где бьют ключи. И бегут к реке ручьи, Или где стоит завод, – Знай, что там непрочен лед.

Однажды в холодную зимнюю пору Я из лесу вышел. Был сильный мороз. Гляжу, опускается медленно в прорубь Какой-то детина. торчит только нос! Сначала я принял его за моржа. «Спасите!» – вдруг крикнул детина, дрожа. Бедняга, наверное, шел на рыбалку И вдруг угодил в полынью с головой.

И я протянул ему лыжную палку, И вскоре он выбрался полуживой. Ну что вам еще рассказать про детину? В реке распугал он всех раков и рыб, Зато воспаленье поймал и ангину, Простуду и насморк, кашель и грипп.

Если вы провалились под лед. Что делать?

Выберите самый безопасный маршрут для лыжника

ВПЕРЕДИ ОПАСНОСТЬ ЖДЁТ!

Предварительный просмотр:

Тема. «Зимняя река и что такое безопасность».

Цели. Формировать у детей представление о правилах безопасного поведения на воде и льду зимой, об опасностях, которые подстерегают человека у водоемов; познакомить детей с причинами несчастных случаев; воспитывать бережное отношение к жизни и здоровью.

Оборудование. Презентация «Осторожно! Тонкий лёд!», мультфильм «Смешарики – Азбука безопасности», буклет – памятка «Осторожно! Тонкий лёд!»

Воспитатель. Здравствуйте ребята! Попробуйте отгадать о чем сегодня мы с вами будем говорить.

Слайд 2 . Загадки

Он когда-то был водой,

Но сменил вдруг облик свой.

И теперь под Новый год

На реке мы видим .

Без рук, без топорища
Выстроен мостище. ( Лёд)

Текло, текло
И легло под стекло.

(Река подо льдом)

Льётся речка — мы лежим,
Лёд на речке — мы бежим.

Воспитатель . О чем идет речь? (ответы детей) Сегодня мы будем говорить о «Зимней реке и азбуке безопасности».

Слайд 3. «Зимняя река и азбука безопасности»

Вос-ль. Вы уже поняли, что речь пойдет о реке зимой, а вот что такое азбука безопасности, вы узнаете по ходу занятия.

Сегодня мы с вами оказались у реки. Закройте глаза и представьте, как выглядит река поздней осенью и зимой.

(Она замерзла, покрыта льдом, на ее берегах нет никаких растений).

Вос-ль. Какая опасность может подстерегать нас зимой на реке?

(Можно провалиться под лед).

Вос-ль. А как вы думаете — Почему можно провалиться под лед?

(Лед хрупкий, неокрепший).

Слайд 4. (прочный лед имеет синеватый или зеленоватый оттенок, лед с желтоватым оттенком – ненадежен).

Вос-ль. Нужно это помнить (читает слайд 4). Для того чтобы не попасть в беду, нужно соблюдать правила поведения на льду. Узнать эти правила нам с вами помогут льдинки.

Слайд 5. Льдинка 1

Человек! Ты не пингвин.
Не гуляй средь льдин один!

Вос-ль. Почему нельзя гулять одному по льду?

(Если случится беда, то некому будет прийти на помощь).

Вос-ль. Какое правило мы отсюда выводим?

Слайд 6. (Не выходите на лед в одиночку)

(Нельзя ходить по льду одному, без сопровождения взрослых.)

Вос-ль. Молодцы! Вы, наверное, видели, что и зимой люди продолжают ловить рыбу. Что остается на льду, после того как они порыбачили?

Слайд 7. Льдинка 2

Не ходи зимой по льду:
Можешь ты попасть в беду –
В лунку или в полынью –
И загубишь жизнь свою.

Вос-ль. Каким будет второе правило?

Слайд 8. (Под снегом могут быть полынь, лунки)

(Надо избегать мест, где тонкий лед, обходить лунки).

Слайд 9. Льдинка 3

В тех местах, где бьют ключи
И бегут к реке ручьи
Или где стоит завод, –
Знай, что там непрочен лед.

Вос-ль. Слайд 10. На одном рисунке показана труба, по которой течет вода. Наверное, она теплая и лед вокруг трубы растаял. На втором рисунке – мелкие кустики и камыши.

Вос-ль. Подведем небольшой итог нашему разговору. В каких местах бывает тонкий лед?

(Правило первое: нельзя ходить по льду одному, без взрослых.
– Правило второе: избегать мест, где лед тонкий. Это места под сугробами, около кустов, около стока вод, около ключей и ручьев, впадающих в реку, около берега, лунок).

Утром бабочка проснулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре – улетела.

Вос-ль. На тонком льду очень часто происходят неприятности. Об одной из них вы сейчас узнаете.

Однажды в холодную зимнюю пору
Я из лесу вышел. Был сильный мороз.
Гляжу, опускается медленно в прорубь
Какой-то детина. торчит только нос!
Сначала я принял его за моржа.
«Спасите!» – вдруг крикнул детина, дрожа.
Бедняга, наверное, шел на рыбалку
И вдруг угодил в полынью с головой.

Вос-ль. Что нужно делать в такой ситуации?

Вос-ль. Как вы поняли из этого рассказа, оказывать помощь надо очень быстро.

А как же поступил герой стихотворения, послушайте дальше.

И я протянул ему лыжную палку,
И вскоре он выбрался полуживой.
Ну что вам еще рассказать про детину?
В реке распугал он всех раков и рыб,
Зато воспаленье поймал и ангину,
Простуду и насморк, кашель и грипп.

Вос-ль. Что сделал герой стихотворения? (ответы детей)

Слайд 13, 14. Правила «Что делать, если вы провалились под лед»

Вос-ль. Мы с вами видим, что полынья на водоеме может быть полезной (для рыбной ловли, стирки белья в деревне) и опасной (можно провалиться) для человека. А как для животных? Нужны ли кому-то зимой такие отверстия на водоемах?

(Нужны рыбам. Если весь водоем будет покрыт льдом, то рыбы погибнут).

Вос-ль. Правильно. Поэтому люди специально делают лунки, чтобы спасти рыб, если видят, что водоем замерз полностью.

Я не случайно заговорила о животных. Вспомните рассказ-сказку Д.Н. Мамина-Сибиряка «Серая Шейка». Какую роль для птицы играла полынья?

(Она спасала Серую Шейку от Лисы).

Вос-ль. Вспомним, как это было.

«. Бурлившая днем, горная река присмирела, и к ней тихо-тихо подкрался холод, крепко-крепко обнял гордую, непокорную красавицу и точно прикрыл ее зеркальным стеклом.
Серая Шейка была в отчаянии, потому что не замерзла только самая середина реки, где образовалась широкая полынья.
. Пришла Лиса, села на берегу и опять заговорила:
– Соскучилась я по тебе, уточка. Выходи сюда, а не хочешь, так я и сама к тебе приду. Я не спесива.
И Лиса принялась ползти осторожно по льду к самой полынье».

– Почему лиса поползла по льду, а не подбежала к уточке?

(Животные тоже чувствуют опасность. Лиса понимала, что лед около полыньи тонкий, и она может попасть в воду).

Вос-ль. Действительно, даже животные понимают, в каком месте их подстерегает опасность. Человек – существо разумное, поэтому должен не чувствовать опасность, а понимать, где она его подстерегает.

Вос-ль. Сегодня на занятии вы узнали много нового. Давайте посмотрим на картинки и назовем правила поведения на замерзшем водоеме.

Слайд 16. (дети объясняют правила по картинкам)

Вос-ль. Молодцы! Всё правильно. Теперь посмотрите еще на одну картинку.

Слайд 17. Выберите самый безопасный маршрут для лыжника.

(Налево, через мост).

Вос-ль. Почему именно там?

(Мост строили специально для перехода через реку, значит, он рассчитан на то, чтобы выдержать вес человека. Идти по льду опаснее, хотя и ближе).

Вос-ль. С чем вы познакомились на занятии?

(С тем, как надо вести себя на замерзшем водоеме, как оказывать помощь тонущему человеку).

Вос-ль. Чтобы вы не забыли об этом, я хотела бы вам подарить буклет «Осторожно, тонкий лёд!»

Вос-ль. И в заключении давайте с вами посмотрим фрагмент мультфильма Смешарики — Азбука безопасности (Тонкий лёд).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Осторожно тонкий лед.

Осторожно, тонкий лед!Наступлением первых заморозков вода в водоёмах покрывается льдом. С образованием первого льда люди выходят на водоём по различным причинам. Можно значительно сократить маршрут пр.

Консультация для родителей «Осторожно тонкий лёд»

Консультация для родителей на тему «Осторожно тонкий лёд».

Осторожно! Тонкий лёд!

Во избежания несчастных случаев, который произошёл в нашем городе 26 октября: погибли дети, гуляя по первому тонкому льду на карьере третьего микрорайона, был проведён с ребятами информационный час. .

Презентация «Осторожно-тонкий лед!»

Зима на пороге. Водоёмы начали покрываться тонким льдом, вода потемнела. Осенний лёд до наступления устойчивых морозов непрочен. Однако каждый год многие люди, особенно дети, пренебрегают мерами предо.

Проект «Осторожно, тонкий лёд!»

Цель.Формировать у детей представления о правилах безопасного поведения на льду, об опасностях, которые подстерегают человека у водоемов; познакомить с причинами несчастных случаев; воспит.

Осторожно, тонкий лёд!

Консультация для родителей «Осторожно, тонкий лёд!».

ОСТОРОЖНО ГОЛОЛЁД! ОСТОРОЖНО ТОНКИЙ ЛЁД!

ПАМЯТКАПравила поведения при гололеде Гололед – это лед или слой снега, утрамбованный до твердого состояния, образующий скользкую поверхность. Гололед возникает там, гд.

Источник