Вдруг хрустнул снег синтаксический разбор предложения впр

Вдруг хрустнул снег синтаксический разбор предложения впр

Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор предложения.

В отсветах вечерн..й з..ри видне..тся зубчатый(2) част..кол елей. Сгущаются сумерки, и все и(с/з)чезает во мраке ночи.

Но вот выгляд..ва..т(3) месяц и мя..ким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебря(н/нн)ым сиянием зал..вая (не)большую поляну. Ничто (не)нарушает тишины.

Вдруг хрус..нул снег(4). Это вышагивает дымчато(серый) лось. Преспокойно проб..рается к осинке и белогубой пастью хвата..т пахучую хвою отфыркива..тся.

Приск..кал беляк пр(и/е)строился под (не)высокой но ветвистой елкой. Осинка помешала лосю он м..хнул головой и с треском обл..милась ветка. Зайчик ож..вился, грациозно пр(и/е)поднявшись на задних лапках. Зайцы всегда подб..рают за лосями побеги осин.

Лось стоит среди снегов, с..яющих от лу(н/н)ного света, жует хвою а рядом зайч..нок грызет лосиный подарок. Гореч.. осинки косому слаще сахара.

(109 слов) (по Д. Зуеву)

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Приведём верное написание.

В отсветах вечерней зари виднеется зубчатый частокол елей. Сгущаются сумерки, и все исчезает во мраке ночи.

Но вот выглядывает месяц и мягким светом загоняет потемки в лесную чащу, серебряным сиянием заливая небольшую поляну. Ничто не нарушает тишины.

Вдруг хрустнул снег. Это вышагивает дымчато-серый лось. Преспокойно пробирается к осинке и белогубой пастью хватает пахучую хвою, отфыркивается.

Прискакал беляк, пристроился под невысокой, но ветвистой елкой. Осинка помешала лосю, он махнул головой, и с треском обломилась ветка. Зайчик оживился, грациозно приподнявшись на задних лапках. Зайцы всегда подбирают за лосями побеги осин.

Лось стоит среди снегов, сияющих от лунного света, жует хвою, а рядом зайчонок грызет лосиный подарок. Горечь осинки косому слаще сахара.

В выделенном предложении найдите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает, выпишите это слово. Объясните причину такого несоответствия.

Гореч.. осинки косому слаще сахара.

Количество букв и звуков не совпадает в слове «горечь», т.к. Ь звука не обозначает.

(2) — морфемный и словообразовательный разборы слова:

зуб чат ый ← зуб (суффиксальный)

(3) — морфологический разбор слова:

Выглядывает — глагол; обозначает действие, (что делает?) выглядывает;

1. Нач. форма: выглядывать;

2. Пост. признаки: несоверш. вид, переходный, невозвратный, 1 спряж.

3. Непост. признаки: наст. время, ед. число, 3 лицо;

(4) — синтаксический разбор предложения:

нар. Вдруг глаг. хрустнул сущ. снег (повеств., невоскл., простое, двусоставн., распростр., не осложнено).

Источник

Синтаксический разбор предложения : Вдруг хрустнул снег под чьи мето тяжелыми ногами?

Русский язык | 5 — 9 классы

Синтаксический разбор предложения : Вдруг хрустнул снег под чьи мето тяжелыми ногами.

Хрустнул — сказуемое, снег — подлежащее, вдруг — обстоятельство, под чьими то, ногами — дополнение , тяжелыми — определение.

(аовествовательное, невосклицательное, прост.

, двусост, распрастраненое, неосложнено)

Надеюсь что все понятно))))).

Синтаксический разбор предложения — Я всегда удивлялся как изменяет природу снег?

Синтаксический разбор предложения — Я всегда удивлялся как изменяет природу снег.

Синтаксический разбор предложения : Снег был редкий, пушистая пороша покрыла землю?

Синтаксический разбор предложения : Снег был редкий, пушистая пороша покрыла землю.

Снег шуршит под ногами и ему уже не белеть на мостовой?

Снег шуршит под ногами и ему уже не белеть на мостовой.

СИНТАКСИЧЕСКИЙ И ПУНКТУАЛЬНЫЙ РАЗБОР помогите).

Синтаксический разбор предложения : Тяжело ему было тянуть ненавистный луг, но он привык повиноваться?

Синтаксический разбор предложения : Тяжело ему было тянуть ненавистный луг, но он привык повиноваться.

Выполни синтаксический разбор предложения и морфологический разбор глаголов Уж тает снег, бегут ручьи?

Выполни синтаксический разбор предложения и морфологический разбор глаголов Уж тает снег, бегут ручьи.

Выполни синтаксический разбор предложения : Осеннее небо часто покрывалось тяжелыми облоками?

Выполни синтаксический разбор предложения : Осеннее небо часто покрывалось тяжелыми облоками.

Синтаксический разбор предложения : Некоторые птицы закапываются в снег?

Синтаксический разбор предложения : Некоторые птицы закапываются в снег.

Снег прячет их от опасности.

Синтаксический разбор предложения нарядила зима сосны и ели в тяжелые шубы?

Синтаксический разбор предложения нарядила зима сосны и ели в тяжелые шубы.

Синтаксический разбор предложения Снег выпадал и тотчас таял?

Синтаксический разбор предложения Снег выпадал и тотчас таял.

Выполни синтаксический разбор предложения ?

Выполни синтаксический разбор предложения .

Вот уж снег последний в поле тает.

Синтаксический разбор предложения На лесных тропинках проваливается под ногами снег?

Синтаксический разбор предложения На лесных тропинках проваливается под ногами снег.

Вы открыли страницу вопроса Синтаксический разбор предложения : Вдруг хрустнул снег под чьи мето тяжелыми ногами?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 — 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Для начало приберись на рабочем столе чтобы было удобно работать. Потом подготовь предметы и сосредоточься. Затем открой учебник и повтори правило (лучше выучи) и начинай делать упражнение строго по заданию. Удачи).

Во первый надо знать все правила. Не допускать ошибок ну и знать о чем идёт речь в тексте или упражнение.

К большому терпению придет и умение. (пословица).

Молот молотьба молоток.

Проверочное слово молот.

Именительный(кто? Что? ) Родительный(кого? Чего? ) Дательный(кому? Чему? ) Винительный(кого? Что? ) Творительный(кем? Чем? ) Предложный(о ком? О чем? ).

Именительный кто? Что? родительный кого? Чего? Дательный кому? Чему? Винительный кого? Что? творительный кем? Чем? предложный о ком ? О чем.

Десять — корень нулевое окончание десять — основа слова.

1) стороны света 2) знаки препинания 3) второстепенные члены предложения.

На бортике — 2скл. П. п. На книге — 1скл. П. п. На сливе — (дерево)1скл. П. п. О мятежнике — 2скл. П. п. О ватнике — 2скл. П. п. О нраве — 2скл. П. п. На отлёте — 2скл. П. п. На шифере — 2скл. П. п. В отъезде — 2скл. П. п. Об остатк..

Источник

Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжелыми ногами синтаксический разбор предложения

),
Засверкала (Где?) в небе -обстоятельство (_._._._._).

Я живу в деревне, там у меня есть уютный домик. В доме есть чердак. Залезть на него, конечно, не просто. Нужно поднажать и опустить лестницу.
Когда мы попадаем на чердак, то вокруг нас есть много старинных вещей и не только. Там в уголке притаился старый буфет, а тут книги в шкафу и конечно раритетные чашки. Они выполнены в стиле гжель.
Они мне достались от прабабушки. На чердаке я убираюсь, так как не хочу чтобы пыль поглотила этот мир, этот мир старинных вещей.
Чердак у меня большой и вместительный и я за это ценю его. Когда я буду на пенсии я могу обустроить этот чердак и там могут играть мои внуки. Поставить пару кроватей и этот чердак может превратится в спальное место, это ещё один плюс, за что я так люблю свой чердак. Так же я туда могу складывать другие вещи из своего детства. Тем самым буду пополнять чердак новыми вещами.
Я никогда не забуду про мой чердак, это одно из самых любимых мест, которых у меня когда-либо были!

Действие, обозначаемое деепричастием (деепричастным оборотом) , относится, как правило, к подлежащему данного предложения. Поэтому после деепричастного оборота должно стоять лицо, выполняющее действие в им. п

Потеряв общественные деньги, она оправдывалась перед всем коллективом. Слушая песни птиц и вдыхая аромат летнего вечера ,она чувствовала ,что жизнь прекрасна и все еще впереди . Рассматривая фотографии прошлых лет ,он не верил ,что все уже позади . Проходя тяжелый горный перевал ,они не раз останавливались и ждали остальных членов экспедиции .Будучи ребенком ,он всегда интересовался вопросами , связанными с техникой . Не чувствуя усталости и голода , мы шли к вершине .Обращаясь к подчиненным , шеф никогда не думал ,что перед ним такой же человек , со своими горестями и радостями , проблемами и обидами . Описывая красоту русской природы , писатель отмечал разнообразные особенности средней полосы России.

Источник

Сделайте синтаксический разбор предложений : Вдруг хрустнул снег под чьими — то тяжёлыми ногами?

Русский язык | 5 — 9 классы

Сделайте синтаксический разбор предложений : Вдруг хрустнул снег под чьими — то тяжёлыми ногами.

) чьими — то (местоим.

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, не осложнено.

Главные члены предложения : подлежащее и сказуемое = .

Второстепенные члены предложения : определение (

), дополнение (_ _ _), обстоятельство (_.

Сделайте пожалуйста синтаксический разбор предложения в скобках ?

Сделайте пожалуйста синтаксический разбор предложения в скобках !

(Выпал снег и украсил все вокруг).

Сделайте синтаксический разбор предложения «я увидел трактор, который убирал снег» срочнооо?

Сделайте синтаксический разбор предложения «я увидел трактор, который убирал снег» срочнооо!

Разбор предложения по синтаксическому(на голых сучьях деревьев висят тяжёлые хлопья снега)?

Разбор предложения по синтаксическому(на голых сучьях деревьев висят тяжёлые хлопья снега).

Сделать синтаксический разбор предложения : скоро стужа и снег не будут хозяйничать в лесу?

Сделать синтаксический разбор предложения : скоро стужа и снег не будут хозяйничать в лесу.

Ветви, тяжко груженнык снегом, нависают над дорогой?

Ветви, тяжко груженнык снегом, нависают над дорогой.

Сделайте синтаксический разбор предложения.

Синтаксический разбор предложения На лесных тропинках проваливается под ногами снег?

Синтаксический разбор предложения На лесных тропинках проваливается под ногами снег.

Сделайте синтаксический разбор предложения?

Сделайте синтаксический разбор предложения.

Крупны снег медленно падает на змелю.

Сделайте синтаксический разбор предложения?

Сделайте синтаксический разбор предложения.

Крупны снег медленно падает на змелю.

Сыреет, мокнет под ногами податливый снег?

Сыреет, мокнет под ногами податливый снег.

Вдруг хрустнул снег под чьими — то тяжёлыми ногами синтаксический разбор слова?

Вдруг хрустнул снег под чьими — то тяжёлыми ногами синтаксический разбор слова.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Сделайте синтаксический разбор предложений : Вдруг хрустнул снег под чьими — то тяжёлыми ногами?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Для начало приберись на рабочем столе чтобы было удобно работать. Потом подготовь предметы и сосредоточься. Затем открой учебник и повтори правило (лучше выучи) и начинай делать упражнение строго по заданию. Удачи).

Во первый надо знать все правила. Не допускать ошибок ну и знать о чем идёт речь в тексте или упражнение.

К большому терпению придет и умение. (пословица).

Молот молотьба молоток.

Проверочное слово молот.

Именительный(кто? Что? ) Родительный(кого? Чего? ) Дательный(кому? Чему? ) Винительный(кого? Что? ) Творительный(кем? Чем? ) Предложный(о ком? О чем? ).

Именительный кто? Что? родительный кого? Чего? Дательный кому? Чему? Винительный кого? Что? творительный кем? Чем? предложный о ком ? О чем.

Десять — корень нулевое окончание десять — основа слова.

1) стороны света 2) знаки препинания 3) второстепенные члены предложения.

На бортике — 2скл. П. п. На книге — 1скл. П. п. На сливе — (дерево)1скл. П. п. О мятежнике — 2скл. П. п. О ватнике — 2скл. П. п. О нраве — 2скл. П. п. На отлёте — 2скл. П. п. На шифере — 2скл. П. п. В отъезде — 2скл. П. п. Об остатк..

Источник