Спиши определи род падеж и число имён прилагательных
хорошое дело два века живет. материнский гнев что весенний снег . маленькое дело лучше безделья . на свежий червячок и рыбка на крючок. доброе слово человеку что дождь засуху . доброе слово похоже на пирог .лишнее слово в досаду вводит
Все работали,так что нам тоже предстоит большая работа.
1.Однажды хозяйка отлучилась из дома, и вдруг пошел сильный ливень. Она бросилась домой, боясь, что цыплята погибнут. Прибежала и видит: двор залит водой, а цыплят нигде нет. Бегает, ищет, волнуется. Потом видит в будке пес лежит по грудь в воде, а на нем копошатся желтенькие комочки- цыплята.( это- монолог повествовательного типа)
2.Юный друг! Учись с детства осязать и ощущать природу, постигать ее мудрую грамоту. Знание законов природы поможет тебе по закату солнца и по гомону и полету птиц угадать погоду.(это-монолог рассуждения).
диалог в литературе: «Глянул Кролик по сторонам-ни где не видно обеда. Миска стоит на столе, а рядом острый ножик.
-Никак, на обед у тебя курочка, Братец Лис?-говорит Кролик.
-Да, Братец Кролик, а какая молоденькая да свеженькая!- говорит Лис. (сказка «Братец кролик и Братец Лис» Д.Харрис)
диалог в повседневной жизни: Маша: -Привет. Саша: -Привет. Как дела? Маша: -Все хорошо. А у тебя? Саша: -Отлично. Маша: -Ну ладно пока. Саша: Пока.
Полилог:
Приветик, Танечка! — Добрый день, Руслан! — А это мой младший брат Виктор. Рад вас познакомить. Витя, это Таня, моя подруга по театральной студии. — Очень приятно, Виктор. Руслан часто вас вспоминает. — И меня очень приятно, Танечка. О вас он никогда не рассказывал, а теперь я понимаю почему. Он хотел скрыть, что знаком с такой красивой девушкой!
Источник
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Сен | ||||||
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Склонение имён прилагательных во множественном числе, с. 62 — 63
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
Склонение имён прилагательных во множественном числе
Ответы к стр. 59 — 61
1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Найди имена прилагательные в форме множественного числа, укажи над ними падеж и выдели окончания.
Пустыня — как море, только вместо воды п е сок. По зыбучим п е скам лучше всего ехать на верблюде. Ш и рокие мозолистые подошвы не дают верблюду увязнуть в п е ске. Верблюд может несколько дней не есть и не пить. Сухих и жёс т ких к о лючек ему хватает, чтобы быть сытым. Хор о шо ехать между верблюж ь ими горбами: похоже, как будто плывёшь на лодке. Без верблюда люди не могли бы ж и ть в горячих туркменских пустынях.
• Запиши название падежа, в котором не употреблены имена прилагательные в форме множественного числа.
В винительном падеже.
2. Прочитай. Подчеркни грамматическую основу предложения. Укажи, в чём сходство и различие в грамматических признаках имён прилагательных в данном предложении.
Бушевали ночные метели ,
Заметали лесные пути .
Сходство: мн., ч.
Различие: ночные (метели) — И. п., лесные (пути) — В. п.
• Разбери любое имя прилагательное по составу.
ноч/н[ые] (ноч- – корень, -н- – суффикс, -ые – окончание, ночн- – основа слова)
лес/н[ые] (лес- – корень, -н- – суффикс, -ые – окончание, лесн- – основа слова)
3. Прочитай. Отметь √ предложение, в котором имена прилагательные в форме множественного числа употреблены не в родительном падеже.
√ В Арктике, Гренландии, в северн ых (П. п.) районах Северной (Р. п.) Америки и Азии можно встретить бел ых (В. п.) медведей.
Случаи нападений белых (Р. п.) медведей на людей известны из рассказов полярн ых (Р. п.) путешественников.
• Укажи падеж над именами прилагательными.
4. Прочитай. Допиши окончания имён прилагательных. Запиши, в чём различие в грамматических признаках имён прилагательных в данном предложении.
Там на неведом ых дорожках
Следы невиданн ых зверей
Различие: неведомых (П. п.), невиданных (Р. п.).
5. Прочитай. Отметь √ сочетания слов, в которых у имён прилагательных одинаковые окончания. В скобках укажи падеж имён прилагательных. Допиши окончания.
√ от весенн их солнечн ых лучей ( Р . п.)
по дремуч им таёжн ым лесам ( Д . п.)
√ о русск их народн ых сказках ( П . п.)
над высок ими горн ыми вершинами ( Т . п.)
6. Прочитай. Найди орфографическую ошибку. Внеси исправление в слово.
По синему-синему небу плыли облака, точно кучи снега. Весенние ветерки пахнули свеж и е й травой и птичьими гнёздами.
Источник
