Викторина про зиму для детей 7 10 лет с ответами

Викторина о зиме для младших школьников ( с ответами)

Викторина для детей «Зима»

1. Название месяца, начинающего новый календарный год.

2. Что зимой длиннее ночь или день?

3. Как называются зимние осадки.

4. Продолжи пословицу: «Два друга — …».

5. Какого оттенка крепкий лед?

6. Как называется жилье изо льда у эскимосов?

7. Что такое наст?

8. Как облегчить жизнь зимующим птицам?

9. Что будет с птицами, если в кормушку перестать сыпать корм?

10. Впадают ли птицы в спячку?

11. Что происходит с шерстью у белки, лисы и зайца с приходом зимы?

12. Отгадай: белый комок спрятался в стог.

13. Какое дерево лишнее и почему: сосна, лиственница, ель?

14. При какой температуре воздуха снег начинает таять?

15. Какое из явлений не относится к зиме: метель, гроза, вьюга, снегопад, гололед?

16. В какое время года самый чистый воздух?

17. Чем необычен февраль?

18. Получится ли слепить снеговика из пушистого снега?

19. Какое растение является символом новогодних праздников?

20. Какой волшебный предмет всегда носит с собой Дед Мороз?

Ответы: 1. Январь. 2. Ночь. 3. Снег. 4. Метель да вьюга. 5. Зеленоватого. 6. Иглу. 7. Плотная снежная корка. 8. Вывесить кормушки. 9. Они погибнут в ожидании еды. 10. Нет. 11. Она становится гуще и меняет цвет. 12. Заяц. 13. Лиственница. Сбрасывает хвою. 14. При 0. 15. Гроза. 16. Зимой. 17. Разное количество дней. 18. Нет. 19. Ель. 20. Посох.

Викторина «Природа зимой»

1. Можно ли утверждать, что зимний воздух самый чистый?

2. По какой причине почва в лесу промерзает не так глубоко как на поле?

3. Назови дату дня зимнего солнцестояния.

4. Продолжи: «Много снега …».

5. С каким предметом связывают происхождение слова «метель»?

6. Почему зайцы зимой укрываются под елями?

7. Холод или голод приближающейся зимы пугает перелетных птиц?

8. Сколько месяцев спят ежи, барсуки и медведи?

9. Летом змеи любят лежать под солнышком, а зимой они …

10. Какие деревья в зимнее время дают больше всего корма птицам?

11. Где зимуют тритоны?

12. Почему клесты выводят птенцов не весной, а зимой?

13. Снежинка «рождается» из капельки воды или льдинки-кристалла?

14. Чего каждую зиму лишается лось?

15. Впадают ли бобры зимой в спячку?

Ответы: 1. Можно. 2. Она покрыта слоем опавших листьев и толстым снежным покровом. 3. Декабрь 22 числа. 4. Много хлеба. 5. Метла. 6. Там теплее и безопаснее. 7. Голод. 8. Около 6. 9. Находятся в оцепенении. 10. Сосны и ели. 11. На суше. 12. Зимой есть корм. 13. Из льдинки-кристалла. 14. Рогов. 15. Нет.

Развивающие задания по теме «Зима»

1. Что происходит зимой?

б) Прилетают птицы .

в) Рождаются клесты.

г) Медведь разыскивает берлогу

д) Поскрипывают во время сна деревья

е) Собирают грибы.

ж) Появляются подснежники.

з) Замерзают лужи.

и) Белка запасается орехами.

л) Насекомые спят.

2. Какие из праздников зимние?

а) Международный женский день.

б) День защитника Отечества.

в) День защиты детей.

е) Рождество Христово.

и) День космонавтики.

л) День Святого Валентина.

3. «Да-Нет»

Зимой начинается листопад?

Крот зимой спит?

Трескается ледяная корка на воде?

Птицы строят гнезда?

Все покрывается снегом?

Февраль – это второй зимний месяц?

Реже светит солнце?

Зимой ночи длинные?

Наст – это корка на снежном покрове?
Автор: Иванова Анна

Источник

Викторина «Зимушка-Зима»
методическая разработка (3 класс) на тему

Скачать:

Вложение	Размер
Викторина «Зимушка-Зима»	24.82 КБ

Предварительный просмотр:

Я предлагаю вам участвовать в викторине на тему «Зимушка-зима».

Эта викторина – командная игра. Вам нужно разделиться на команды и выбрать капитанов. Каждая команда должна придумать название и девиз и нарисовать эмблему. В начале игры команды представятся и получат за это баллы. Победители будут награждены. Желаем успеха!

Цель: — организовать досуг детей.

— развивать умение работать в командах;

— развивать познавательный интерес и творческие способности;

— обобщать и закреплять знания о зиме и её приметах;

— развивать память, мышление, воображение.

Конкурсы для команд:

1. Команды представляются.

Оценки: за эмблему: лучшая эмблема -2 балла, остальные-1 балл

Девиз (оценивается дружность произнесения и соответствие зимней теме) лучший – 2 балла, остальные –1

2. Написать за 1 минуту на выданном листочке как можно больше слов, отражающих зимние явления природы (снег, мороз, сосулька и т.п.; санки – не подходит). Листочек начинает свой путь с первой парты (написал слово – передай следующему). Как будет оцениваться этот конкурс:

Баллы: 1 балл команде, первой сдавшей листочек

По 1 баллу за каждое зимнее природное слово

Дополнительно 3 балла за грамотность (ни одной ошибки в словах)

3. Вопросы викторины.

1. Чему равна «сумма» декабря, января и февраля? (Зиме.)

2. За чем зима наступает? (За осенью.)

3. Какой месяц, согласно народной мудрости, «год кончает, а зиму начинает»? (Декабрь.)

4. Какой месяц, согласно русской пословице, «году начало, а зиме середина»?

5.Какой христианский праздник дал второе название зимним каникулам?

(Рождество – рождественские каникулы.)

6. В какое время года традиционно поют колядки? (Зимой.)

7. Как звучит радостное приветствие при встрече с тем, кого давно не видел?

(Сколько лет, сколько зим.)

8. Назовите «зимний» синоним глагола «поколотить»? (Отметелить.)

4. Конкурс «Весёлый шар».

Дети стоят в кругу. Говоря стихи, передают друг другу шар. На ком текст заканчивается, тот исполняет задание.

Ты катись, весёлый шар,

Быстро-быстро по рукам.

У кого весёлый шар,

Тот исполнит песню (стихи, танец, загадку…) нам.

5. Вопросы викторины.

1.Какая небольшая длинноклювая птица получила своё имя за свою любовь купаться зимой в снегу и незамерзающих водоёмах? (Зимородок.)

2. Какая птица отряда воробьиных может бегать по дну реки и любит зимой нырять в прорубь? (Оляпка.)

3. У каких птиц птенцы появляются на свет чаще всего в середине зимы? (У клестов.)

4. Какие птицы заготавливают корм на зиму? (Сойка, кедровка, поползень, синичка — московка.)

5. Как называют птиц, которые НЕ остаются у нас на зиму? (Перелётные.)

6. Его хвостик летом серый, а зимой белый. Кто это? (Заяц.)

7. В какой части тела бобр накапливает жир на зиму? (В хвосте.)

8.Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника.)

9. Почему заяц зимой гложет осинку, ведь она горькая?

(В осиновой коре содержится 10% жира. А от жирной еды теплее.)

10.Где зимой живёт водяная крыса: в воде или в земле? (В земле.)

11.Сколько зерен хлебных злаков запасает на зиму хомяк? (От 4-х до 6-ти килограммов.)

12.Как называется самый холодный отсек холодильника? (Морозилка – морозильная камера.)

Для этого конкурса заранее приготовьте какое-нибудь нежное однородное блюдо – например, пудинг или желе. Задача конкурсантов – съесть свою порцию при помощи зубочисток или шпажек как можно быстрее.

7. Вопросы викторины.

1. Чем ёж на медведя похож? (Тоже спит зимой.)

2. Удивительно, но бурые медведицы обычно делают это очень важное и ответственное дело во время зимней спячки. Что же именно?(Рожают детёнышей.)

3.Кто зимой в футболках и платьях, а летом – в шубах? (Моль. Самая тяжёлая жизнь – у моли!)

4.Шубная моль хозяйничает в шкафах с мая по сентябрь. А зимою поступает именно так. Как?(Спит.)

5. Растёт ли дерево зимой? (Нет, замирает.)

6. Верно ли, что дрова, заготовленные зимой, ценятся больше, чем заготовленные летом? (Да. Зимой сокодвижение прекращается, поэтому дрова суше.)

7. Как называют растения, которые «зимой и летом одним цветом»? (Вечнозелёные.)

8. Тёплую или холодную зиму сулит большой урожай рябины?(Холодную.)

9.Как называют однолетние растения, засеваемые осенью и зимующие под снегом? (Озимые.)

10. Озимая пшеница способна переносить низкие температуры. А какие именно?(До минус 22 градусов по Цельсию.)

11. Яблок каких сортов не бывает: весенних или зимних? (Весенних. Зимние сорта яблок – это поздние сорта, закладывающиеся на зимнее хранение.)

12.Как называют любителей зимнего плавания? (Моржи.)

13.Как называют дорогу, проложенную прямо по снегу для езды зимой? (Зимник.)

14.Что, согласно русской пословице, нужно готовить зимой: сани или телегу?

(Телегу. «Готовь летом сани, а телегу зимой».)

15. На берегу какой реки был построен памятник русской архитектуры Зимний дворец?(Нева.)

16.Назовите второе, «цветное», название Зимних олимпийских игр.(Белая Олимпиада.)

17. Кто в русской народной сказке «Зимовье зверей» построил избу?(Бык.)

18. Какое время года Тютчев в своих стихах называл «ведьмой злой»?(Зиму.)

19.Какое животное «в студёную зимнюю пору» вёл под уздцы герой поэмы Некрасова?(Лошадь.)

20. Кто из героев мультфильма «Зима в Простоквашино» пел на новогоднем концерте?(Мама.)

21. Как у древних славян назывался языческий праздник проводов зимы?

22. След от морозца на щеках – это… Что?(Румянец.)

8. Телеграмма Деду Морозу

Ребят просят назвать 13 прилагательных: «толстый», «рыжий», «горячий», «голодный», «вялый»,

Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.

Все . дети с нетерпением ожидают твоего . прихода.

Новый год это самый . праздник в году.

Мы будем петь для тебя . песни, танцевать . танцы!

Наконец-то наступит . Новый Год!

Как не хочется говорить о . учебе.

Мы обещаем, что будем получать только . оценки.

Так что, открывай поскорее свой . мешок и вручай нам . подарки.

С уважением к тебе . мальчишки и . девчонки!»

1. Что к зиме становится короче?

Б. Часы. Г. Минуты.

2.Во что впадают зимой некоторые животные?

А. В детство. В. В бешенство.

Б . В спячку . Г. В беспамятство.

3. Когда лоси сбрасывают свой «головной убор» – рога?

А. Зимой . В. Весной.

Б. Летом. Г. Осенью.

4. Какое из этих животных каждую зиму сбрасывает рога?

А. Баран. В. Буйвол.

5. Какой из этих зверей зимой в спячку НЕ впадает?

А. Бурый медведь. В. Барсук.

Б. Куница. Г. Сурок.

6. Чем запасается российский бурый медведь перед зимним сном?

А. Подкожным жиром . В. Сушёной малиной.

Б. Вяленой рыбой. Г. Терпением.

7. Какая из перечисленных птиц средней полосы России НЕ улетает на зимовку?

А . Щегол. В. Скворец.

Б. Соловей. Г. Ласточка.

8. . Какие часы на морозе начинают идти быстрее?

А . Песочные . В. Солнечные.

Б. Электронные. Г. Механические.

(Ведь песчинки на морозе уменьшаются в объёме.)

9. Какой ягодный кустарник НЕ роняет на зиму листья?

А. Малина. В. Смородина.

Б. Брусника. Г. Ежевика.

10. Какое название мороженого произошло от названия северного народа?

10. Елочки бывают

Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие.

Вот если я скажу

» Высокие» — поднимайте руки вверх.

«Низкие» — приседайте и руки опускайте.

«Широкие» — делайте круг шире.

«Тонкие» — делайте круг уже.

А теперь поиграем!

(Ведущий играет, стараясь запутать детей)

11. Итог занятия.

Розыгрыш шуточной новогодней лотереи.

1. Вам за ласковые глазки сувенир-раскраска. (Раскраска)
2. Выигрыш вручаю смело, потребляйте его в дело. (Лист бумаги)
3. Поскольку вам досталась конфетка,то вам не будет горько-будет сладко.(Конфетка)
4. Товарищ верь, надейся и жди, выигрыш твой предстоит впереди.
5. Землю каблучком ударь, нечего сердиться! Вместо пряника сухарь, в походе пригодится. (Сухарь)
6. Прямо из универмага туалетная бумага. (Туалетная бумага)
7. Думал ты, что счастья нет, ох, какой же ты чудак, вот купи себе конфет, на выигранный пятак. (Пятак)
8. Этот предмет обязательно пригодится в рисовании. ( Карандаш)
9. Вечерами не скучай — ароматный пей ты чай. (Чай)
10. Хочешь сильным быть, как джин, получай, ты — витамин. (Морковь).
11. Ты не капай на соседку, и выигрывай салфетку. (Салфетка).
12. Счастье в руки вам попалось, две картошки вам досталось. (Две картошки).
13. Чтобы выглядеть крутым, мы Вам дарим лимузин. (Детская машинка).
14. Да, билет счастливый ваш, так держите (Карандаш).
15. Вам досталось это мыло, Чтобы руки чище мыли. (Мыло).

Награждение победителей. Поблагодарить за активное участие.

Самоанализ викторины «Зимушка-Зима»

Дата проведения: 17.12.2014г.

Контингент: 1 классы

Мероприятие проводилась с целью расширения кругозора детей; развития познавательной активности и индивидуальных способностей учащихся в рамках ФГОС. Для реализации поставленных задач была выбрана форма викторины. С использованием ИКТ. Всем известно, что некоторые люди большую часть информации воспринимают через зрительный анализатор, а другие на слух. Для того чтобы донести информацию до каждого ребенка она предлагалась в форме слайдов, в форме стихов, пословиц, загадок.

Такое мероприятие возбуждает у ученика стремление к новым знаниям, любопытство и пытливость узнавать новое. Развивает творческую инициативу и творческие способности младших школьников, развивает зрительную и слуховую память, способствует активизации и творческого самовыражения школьников.

Благодаря мероприятию на данную тему первоклассники обогатили словарный запас. Упражнения на развитие речи, непосредственно связанные с темой занятия, позволили проявить себя в умении строить предложения, вежливо общаться.

Во время мероприятия отмечена дружеская, теплая атмосфера.

Чтобы организовать взаимодействие учащихся друг с другом предлагалось помогать при ответах, дополнять отвечающего, исправлять его.

Считаю, что мероприятие соответствует общим воспитательным задачам и возрастным особенностям уч-ся.

Источник

Интеллектуальная викторина для подготовительной к школе группе «Зимушка-зима»

Светлана Гришина
Интеллектуальная викторина для подготовительной к школе группе «Зимушка-зима»

Цель занятия: обучение детей совместной работе в команде в условиях соревнования.

•Определение уровня знаний детей по теме: «Зима»

• Обучение совместной командной работе

• Обучение методам самоконтроля (умение выслушивать соперника, работать согласно устной инструкции)

Ход занятия:

Психолог: Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня мы с вами собрались в нашей красиво украшенной группев преддверии самого волшебного праздника: «Нового года». Сейчас мы разделимся на команды. Каждый из вас достаёт из этого волшебного мешочка маленькую бумажку,на которой нарисован символ команды: Снеговик или снежинка. Дети у которых в руках рисунок со снеговиком садятся на стульчики слева от меня, дети на рисунках которых снежинки, садятся справа…

И так у нас 2 команды. Команда «Снеговики» и «Снежинки». А так же у нас есть независимое жюри в составе 3-х человек. За каждое правильно выполненное задание получаете по 1 очку. Чтобы узнать тему нашей викторины, нужно отгадать загадку.

Снег на полях, лёд на реках

Вьюга гуляет, когда это бывает (Зимой)

Молодцы ребята! Отгадали загадку.

1. Рисунок команды.

А теперь первое задание. Перед вами на столе цветные карандаши и лист бумаги. Вы должны нарисовать символ своей команды. Каждый ребёнок подходит к листу и рисует только одну деталь. Затем следующий. И так по кругу, пока символ команды не будет нарисован полностью. Ваша задача нарисовать ни сколько быстро, сколько красиво и качественно, используя цветные карандаши.

А теперь покажите свои рисунки. Жюри оценит ваши работы.

2. Снежинка с заданием.

Переговори соперника. Кто больше придумает описаний зимы (для 1 команды) снега (для 2 команды)

Зима какая?Снежная, морозная, холодная, вьюжная,пушистая серебристая…

Снег какой? Пушистый, серебристый, мягкий, холодный, белый, серебристый…

3. Загадки командам.

Каждой команде задаётся вопрос или загадка на зимнюю тему. Если команда не может ответить, слово передаётся соперникам. Побеждает тот у кого больше правильных ответов. Ответы- выкрики без условного сигнала не защитываются.

• Чему равна «сумма» декабря, января, февраля?

• Самый главный дед на новогоднем празднике (Мороз)

• Хранилище подарков Деда Мороза (Мешок)

• Внучка Деда Мороза (Снегурочка)

• Как называется верхушка ели?

• За чем, зима наступает (за осенью?

• Какой месяц, согласно народной мудрости, «год кончает, а зиму начинает»?

• Какой месяц, согласно народной пословице, «году начало, а зиме середина»?

• Чем ёж на медведя зимой похож?

• Как называют птиц, которые не остаются у нас на зиму?

• Что называют в народе «белыми мухами»?

• В каком мультфильме встретились Лето и Дед Мороз?

• Что дерево делает зимой? (спит)

• Как называют птиц, которые остались с нами зимовать? (зимующие)

4. Разминка – игра «Собери овечку!»

Каждой команде выдаются детали для «Овечки». Приглашаются капитаны команд.

Ребята, а вы знаете, кто будет символом нового 2015 года. Да, овечка.

Сейчас задача наших капитанов собрать символ года. Побеждает тот, кто соберёт овечку быстрее. Начали.

5.Игра: «4-й правильный (лишний)»

А теперь поиграем в игру «4-й правильный». Я задаю вопрос и даю 4 варианта ответа. Ваша задача найти правильный ответ.

• Что к зиме становится короче?

• Во что впадают зимой некоторые животные?

• Чем запасается российский бурый медведь на зиму?

•К зимнему виду спорта относится:

• Какое из этих животных каждую зиму сбрасывает рога?

6. Совместная игра «Похлопаем, потопаем!»

Пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем в игру. Ну-ка дети, дайте мне ответ, так зимой бывает или нет? (если бывает — хлопаем в ладоши, если нет-топаем ногами).

7. Подведение итогов.

План работы школы передового опыта «Обучение детей ПДД» Цель работы ШПО: Создать в коллективе педагогов, посещающих ШПО, атмосферу значимости проблемы: «Обучение детей правилам дорожного движения».

Создание психологического уголка в группе Презентация адресована педагогам детских садов. Цель: сохранение психологического здоровья каждого ребенка, обеспечение индивидуального.

	Свидетельство о публикации в СМИ № 325016-015-015 от 10 января 2015

Очередной тематический день посвящен воспитанию у детей внимательного отношения к незрячим и слабовидящим людям. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой интересных игр и занятий, чтобы вместе с детьми.

С 15 октября 2009 года ежегодно отмечается Всемирный день чистых рук. Он напоминает нам о том, что при помощи простого мытья рук с мылом можно в значительной степени уменьшить распространение инфекционных.

Источник