Конспект занятия по лепке в младшей группе «Снег идет»
Анастасия Богомазова
Конспект занятия по лепке в младшей группе «Снег идет»
1. Закреплять умение детей лепить предметы круглой формы, раскатывая пластилин круговыми движениями между ладонями.
2. Формировать умение детей надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга.
3. Формировать чувство цвета, интерес к работе с пластилином.
4. Развивать мелкую моторику.
5. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к своей работе.
1. Беседа с детьми «Признаки зимы»;
2. Чтение потешек о зиме;
3. Наблюдение за снегопадом.
• листы картона черного цвета по количеству детей
• пластилин белого цвета
• готовый образец работы
Ход занятия
Сюрпризный момент: пришла в гости обезьянка из Африки.
Обращаюсь к детям:
— Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? Кто это? (обезьянка)
— Ребята, обезьянка к нам приехала из Африки, там всегда жарко, круглый год лето. А к нам она приехала посмотреть настоящую зиму.
— Давайте, расскажем, какая зима? (холодная, длинная)
— Что под ножками хрустит, когда идете в детский сад? (снег)
— Расскажите обезьянке, снег холодный или теплый? (холодный)
— Обезьянка спрашивает, какой цвет у снега? (белый)
— Снежинки кружатся в воздухе и падают на землю.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
предложить станцевать для нее, как танцуют снежинки на улице – покружиться (песня «Серебристые снежинки»).
— Спасибо, ребята, вы интересно, подробно рассказали про снег, но боюсь, что когда поеду домой, я все забуду. А мне так хочется рассказать моим друзьям о зиме и показать им снег.
Обращаюсь к детям:
— Ребята, давайте для обезьянки и ее друзей слепим снежок из пластилина?
— Наш снег будет идти ночью.
— Вот такая у нас будет черная ночь (демонстрирую картон черного цвета, и вот такой снежок (показываю подготовленные шарики).
— Необходимо отщипнуть немного пластилина и скатать маленький шарик.
— Я беру в руку шарик-снежок и кладу его на картон, и так раскладываю все шарики-снежки. А затем, как я положу все шарики-снежки на картон, надавлю на них пальчиком.
— Смотрите, какой пошел снег. Сначала одна снежинка, затем еще одна, еще и еще
— Какая красивая снежная зимняя ночь получилась!
— А теперь вы попробуйте сами слепить свою красивую, снежную, зимнюю ночь, а обезьянка будет за вами наблюдать и учиться, чтобы у себя дома показать друзьям, как можно слепить снежок.
Разложить каждому ребенку по листу черного картона и подготовленные шарики.
В процессе работы обращать внимание детей на то, что лепить надо аккуратно, не пачкать стол. Не ронять пластилин на пол, не брать его в рот.
Если у ребенка не получается – помочь ему.
Обращаюсь к детям:
— Вот какие умницы! У всех получилась красивая, снежная, зимняя ночь.
Обращаюсь к обезьянке:
— Обезьянка, посмотри, как постарались наши малыши.
Обращаюсь к детям:
— Обезьянке пора домой, к себе в Африку.
— Спасибо, ребята, что показали мне настоящий снег. До свидания!
Рефлексия: Кто приходил к нам в гости? Что обезьянка хотела увидеть? Как мы показали ей снег?
Конспект НОД по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования в старшей группе «Снег идет» онспект НОД по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник рисования в старшей группе «Сне идет» Автор: Петрова.
Конспект открытого занятия по лепке в младшей группе «Снег, снег кружится» Малышам от природы свойственна энергичность, любознательность, поэтому очень важно поддерживать и стимулировать познавательную активность.
Конспект занятия по лепке «Солнышко» в младшей группе Цель:учить раскатывать пластилин прямым движением рук Задачи: образовательные-формировать процес к работе развивающие-развивать внимание.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «В гости праздник идет» Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе Тема занятия: «В гости праздник идет». Образовательная область: художественно.
Конспект занятия по лепке «Грибы» в младшей группе Конспект занятие по лепке: «Грибы» (младшая группа) Тарасова М. И. Цель: Расширить знание о грибах. Закреплять умение самостоятельно лепить.
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе и чтение рассказа Л. Воронковой «Снег идет» Цель: Формирование у детей знаний о зиме. Познакомить детей с содержанием рассказа Л. Воронковой «Снег идет», учить слушать и следить за.
Конспект занятия во второй младшей группе с использованием элементов технологии ТРИЗ «Снег» Интеграция областей: «Социализация», «Коммуникация», «Познание», «Художественное творчество», «Безопасность» Цели: продолжать расширять.
Конструкт совместной НОД с детьми по художественно-эстетическому развитию «Снег идет» МА ДОУ № 38 «Ёлочка» Конструкт совместной непосредственной образовательной деятельности с детьми по художественно – эстетическому развитию.
Конспект НОД в старшей группе «Снег, снег, снежок» Тема: «Снег и его свойства. «Задачи: Формировать представленияу детей о снеге и его свойствах. Учить детей анализировавать, делать выводы.
Занятие по рисованию в первой младшей группе «Снег идет» МБДОУ детский сад «Березка» Рп Вознесенское, Нижегородская область Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе «Снег идет».
Источник
Конспект занятия в первой младшей группе по лепке «Снежок порхает, кружится»
Осипенко Наталья Владимировна
Конспект занятия в первой младшей группе по лепке «Снежок порхает, кружится»
Цель: Продолжать формировать у детей представление о зиме, закреплять приём лепки (надавливание комочков пальцем сверху – снег).
1. Учить детей отщипывать от целого куска пластилина комочки, надавливать указательным пальцем- прикреплять его к основе, располагать на равном расстоянии друг от друга.
2. Формировать чувство цвета, интерес к работе с пластилином.
3. Развивать мелкую моторику.
4. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к своей работе.
Листы картона голубого цвета по количеству детей. Пластилин белого цвета, игрушка-зайчик.
Ход занятия.
-Ребята, а вы знаете какое сейчас время года?
— Правильно, сейчас у нас на улице зима (холодно, морозно).
Раз, два, три, четыре, (загибаем пальчики по одному)
Мы с тобой снежок лепили, («Лепим» двумя руками)
Круглый, крепкий, (чертим руками круг)
Очень гладкий, (одной рукой гладим другую)
И совсем, совсем не сладкий. (грозим пальчиком)
Давайте, расскажем зайчику какая зима (холодная, морозная)
Что под ножками хрустит когда идете в детский сад? (снег)
Снежинки кружатся в воздухе и падают на землю.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
— Расскажите зайчику, снег холодный или тёплый? (холодный)
— Зайчик спрашивает, какой цвет у снега? (белый)
— Спасибо ребята, вы интересно рассказали мне про снег.
Обращение к детям:
Ребята, давайте для зайчика слепим снежок, чтобы его не увидели лиса и волк.
Снег-снежок, снег-снежок,
Белая метелица, (плавно поднимаем и опускаем руки) Снег-снежок, снег-снежок,
По дорожке стелется. (упражнение лыжника) Снег-снежок, снег-снежок,
Замело дорожки, (качают руками влево-вправо) Снег-снежок, снег-снежок,
Тает на ладошке. (вытягиваем руки вперед) Показ.
— Я беру в руки кусок пластилина, отщипываю от него комочки — снежок и кладу его на картон и так раскладываю все – снежинки. А затем, надавливаю на них пальчиком.
— Смотрите, какой пошёл снег! Сначала одна снежинка, затем ещё одна и ещё.
— Какая красивая, снежная, зима получилась!
— А теперь вы попробуйте сами слепить свою красивую, снежную, зиму. А зайчик будет за вами наблюдать.
В процессе работы воспитатель обращает внимание детей на то, что лепить надо аккуратно, пачкать стол, не ронять пластилин на пол, не брать его в рот.
Если у ребёнка не получается – помочь ему.
Обращение к детям.
— Вот какие молодцы! У всех получилась красивая, снежная зима. Обращение к зайчику. Зайчик, посмотри, как постарались наши малыши.
После того, как дети покажут зайчику свои работы,предложить поиграть в игру: «Зайка беленький сидит» (дети одевают заячьи ушки)
Прощание с зайчиком.
Воспитатель: Зайчик, пора тебе домой, в лес.
Зайчик: До свидания!
Конспект открытого занятия по лепке в младшей группе «Снег, снег кружится» Малышам от природы свойственна энергичность, любознательность, поэтому очень важно поддерживать и стимулировать познавательную активность.
Конспект Соод «На деревья и лужок тихо падает снежок» в первой младшей группе Конспект совместной организованной образовательной деятельности по художественно — эстетическому развитию. Тема: «На деревья и лужок тихо.
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Бабочка» Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка) в первой младшей группе «Бабочка». Казакова Анастасия Сергеевна Муниципальное.
Конспект занятия по лепке в первой младшей ясельной группе «Дерево» Цель:закреплять умение катать колбаску разной длины (ветки для дерева, уметь отщипывать маленькие кусочки пластилина от целого куска, формировать.
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Птичка» Образовательная область: «Познавательное развитие», Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное.
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Мухомор» Дата: 23.04.2018 Педагог: Стасовская Оксана Николаевна Тема: «Мухомор» Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие. Цель:.
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Солнышко» Цель: формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке. Задачи: Совершенствовать умения детей скатывать кусочек пластилина,.
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Тарелочка с угощением» Тема: «Тарелочка с угощением» Цель: Обучение детей лепить шар разными способами: круговыми движениями ладоней для получения тарелки и пальцев.
План-конспект интегрированного занятия по познавательному развитию на зимнюю тему в ясельной группе «Снег-снежок кружится» Образовательная область: «Познавательное развитие» Возраст: 2-3 года Назначение: конспект предназначен для воспитателей младшего дошкольного.
«Снежок порхает, кружится…» Конспект продуктивной деятельности по рисованию в группе «Особый ребенок» Конспект продуктивной деятельности в группе «Особый ребенок». Тема: «Снежок порхает, кружится…» (рисование). Цель: обогащение сенсорного.
Источник
Конспект занятия по лепке «Белый снег кружится»
ольга ситникова
Конспект занятия по лепке «Белый снег кружится»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Чановский детский сад №4
Конспект непосредственной образовательной деятельности
Лепка.
высшей квалификационной категории
Ситникова Ольга Владимировна
1. Закрепить знания детей о признаках зимы, сезонных изменениях в природе, связанных с зимним периодом.
2. Воспитывать у дошкольников интерес к изучению природы и любовь к ней.
3. Упражнять детей внимательно слушать художественное произведение и отвечать на вопросы по его содержанию.
4. Обогащение и активизация природоведческого словаря у детей.
5. Продолжать развивать мелкую моторику пальцев рук в работе с пластилином, стеклярусом, бисером.
6. Создать у детей радостное и эмоциональное настроение от занятия.
1. Рассматривание картин на зимнюю тематику.
2. Чтение стихотворений о зиме, снежинках.
3. Наблюдения за падающим снегом, снежинками, игры со снегом на прогулках.
4. Рисование снежинок.
5. Вырезывание снежинок из салфеток.
1.Картины : «Зимний пейзаж», «Зимние развлечения», «Новый год в детском саду»
2. Рассказ В. Архангельского «Летят снежные пушинки»
3.Заготовки: пластины из картона в виде снежинок облепленные пластилином.
4. Подносы со стеклярусом, бисером.
Ход ЗАНЯТИЯ :
Дети стоят полукругом перед мольбертом,на котором стоят картины : «Зимний пейзаж», «Зимние развлечения», «Новый год в детском саду».
Восп: Ребята! Тему занятия вы узнаете рассмотрев эти картины. Посмотрите внимательно на них и скажите о чем мы сегодня с вами будем говорить?
Восп: Правильно, о зиме. О том времени года, которое наступило совсем недавно. А как вы догадались, что мы будем говорить о зиме? Расскажите, пожалуйста, что вы видите на картинах.
Дети рассказывают о картинах. 3- 4 предложения по каждой картине.
Восп: Ребята, вы все правильно рассказали по картинам о зиме. Отметим ее характерные признаки.
«Стали дни короче,
Солнце светит мало.
Вот пришли морозы-
Хоть мороз невелик,
Но стоять не велит»
Проводится физкультминутка «Мороз, мороз»
«А мороз- то ой, ой, ой
Но не хочется домой
Руки трите, трите, трите
Попрыгайте на месте…
А после сядьте вместе»
Дети садятся на стулья, поставленные полукругом.
Восп: Ребята, а вы знаете почему наступает зима?
Восп: (обобщает ответы детей) Земля, наша планета, в зимнее время наиболее удалена от солнца, получает мало солнечных лучей, а значит тепла и света. Поэтому понижается температура воздуха, дни становятся короче, а ночи длиннее.
Восп: Одна из примет зимы- с неба падает снег. Как вы думаете почему зимой идет снег, а не дождь?
Восп: А сейчас внимательно послушайте рассказ В. Архангельского «Летят снежные пушинки»
Беседа с детьми по содержанию прочитанного рассказа.
— О каких снежных пушинках идет речь?
— Давайте вспомним, какие образные выражения использовал автор? Как называл он снежинки( «Цветок с шестью лепестками», «Звездочка с шестью лучами»)
— Как образуются снежинки?
— Почему хрустит снег под ногами?
— Как образуется наст?
— Как автор говорит о беге зайца по насту?
— Кому трудно передвигаться по насту? Почему?
Восп: На прогулках, мы не раз с вами видели, как падает снег: долго кружится, летает в воздухе, снежинки как- будто танцуют – то быстрее, то медленнее. Кажется, что ветер забавляется ими. Давайте мы с вами представим себя снежинками и изобразим снегопад.
«На полянку, на лужок
Тихо падает снежок»
Дети под аудиозапись произвольно двигаются по группе.
Кружатся снежинки
Белые пушинки»
Музыка замолкает, дети приседают, обхватив руками колени.
Восп: А сейчас возьмите свои стульчики, поставьте их к столам и тихо садитесь на них.
На столах приготовлен материал для изготовления «снежинок»: шестиугольные пластины (в форме снежинок) картона с заранее нанесенным пластилином на нее ; подносы с бисером и стеклярусом; салфетки.
Восп: Сегодня я вам предлагаю изготовить снежинку (доделать ее). Вчера вы изготовили для нее форму из картона и пластилина. А сегодня вы с помощью стекляруса и бисера выложите узор на снежинка. Но сначала давайте подготовим пальчики к работе.
Проводится пальчиковая гимнастика.
«Раз, два, три, четыре, пять.
Мы во двор пришли гулять.
Бабу снежную лепили,
Птичек крошками кормили.
С горки мы потом катались,
А еще в снегу валялись.
Все в снегу домой пришли:
Съели суп и спать легли»
По окончании гимнастики дети начинают работу. Воспитатель индивидуально напоминает, подсказывает о целесообразной последовательности работы. По окончании все снежинки выставляются на выставку, дети рассматривают их выбираю наиболее понравившиеся.
Подводится итог занятия воспитателем и детьми.
Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Белый снег пушистый» ЦО № 49 «Детский сад п. Октябрьский» Открытое занятие на тему: «Белый снег пушистый» для детей подготовительной группы. Воспитатель:.
Конспект проведения прогулки во второй младшей группе «Белый снег пушистый» Конспект проведения прогулки во 2 младшей группе «Белый снег пушистый» Прогулка Тема: «Снег, снег, снежок пушистый». Цель: Продолжать вести.
Конспект занятия по лепке «Белый медведь» Программные задачи: Продолжать учить детей лепить фигуру животного,передавая характерные детали;закреплять умение лепить известные формы.
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снежок порхает, кружится» Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Снежок порхает, кружится». Программное содержание: 1. Учить детей надавливать указательным.
Конспект занятия в группе раннего возраста «Белый снег пушистый» Цель: расширение представлений у детей о снеге посредством игр и выполнения экспериментальной деятельности. Задачи: 1. Познакомить со свойствами.
Мастер-класс коллективной работы детей по рельефной лепке «В белый снег весь лес одет» в старшей логопедической группе Добрый день,мои дорогие друзья,уважаемые коллеги и все,кто нашёл время заглянуть на мою страничку!Зима в самом разгаре. Это время года даёт.
План-конспект занятия по рисованию «Белый снег, пушистый» вторая группа раннего возраста Цель: развивать у детей умение рисовать снег приемом примакивания. Задачи: Образовательная: — обогащать словарный запас детей (снегопад,.
Рисование с использованием нетрадиционной техники «Снег кружится» в первой младшей группе Рисование с использованием не традиционной техники в 1 младшей группы. Просматривая интернет, мне понравилась техника рисование с использованием.
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «Снег кружится» Цель: создать радостное настроение от проведённого мероприятия. Звучит фонограмма песни «Снег кружится» Воспитатель заводит детей в.
Зимняя подвижная игра «Снег кружится» для детей младшего дошкольного возраста Цель игры: учить детей соотносить собственные действия с действиями участников игры. Материал: ободки с эмблемами снежинок. Ход игры Воспитатель.
Источник
